写一封信 主题:心声

如题所述

这个是九年级上册第三单元的《心声》留下的课后作业吧
既然是写心声,就写自己的真实感受吧,不管文本写的好不好,只要真实就是最好的了。给你一个范文看看,希望对你有帮助。

我的心声 
高中的时候羡慕大学,大学的时候又开始回忆高中。永远在追求,永远在得不到和已失去之间迷失。仿佛陷入了一种怪圈,越是去追求,越是制定出难以实现的目标;越是目标无法实现,越是心情烦躁;心情越是烦躁,追求越是无法完成。于是只好愈加的压迫自己。我一直在想,我现在的路,是不是我想要去走的呢?如果我愿意并且乐于去走这条路,我何至于如此痛苦? 
曾听有人说,人之所以痛苦是因为追求了错误的东西。可对我来说,我从未觉得我的追求错误过,只因为那不是我一个人的追求,它亦承载了多少人对我的期待与支持。每一次想起这些,只能感到心情愈加沉重,又陷入对自己的无限自责之中。 
曾几何时,我想我最大的痛苦,应该是我本身所拥有的实力于我实际之中所期翼的实力之间的误差所引起的。这样的落差越大,越是让我感到痛苦,越是压得我喘不过气来。我也试图不去对抗痛苦,而是从它本身去寻找答案。这样做我确实能把我短时的痛苦或者压力转化成为动力,然而一旦遇到挫折,哪怕再小,就会使我又迷失在痛苦之中,而且越加沉重。其实在我看来,若是说对抗痛苦才是产生痛苦的根源,那解决痛苦无非两个途径,一是理解它,二是忽略它。其实选择第二条路的人真的很多,曾经我也有一段时间,为了逃避高考的压力,我也选择玩电脑游戏来逃避。游戏给我带来的刺激感和新鲜感能让我很快忘记学习的压力,然而当我彻底从游戏之中醒悟过来的时候,我发现我所面临的却是更大的痛苦,这痛苦比当初更不知道放大了多少倍。所以我虽然一直觉得我这两年所做的事不多,但终究可以很自信的说,比起一些整天在寝室玩游戏上网的同学,我却是还算是颇有收获。所以在那之后,比起逃避痛苦,我宁愿选择对抗痛苦。说实话,也曾有人向我推荐过《当下的力量》这本书,告诉我想要真正认识自己,戒除烦躁,这本书可以好好的借鉴一番。然而我一直无幸见识到这本奇书的力量。而这次真的需要感谢老师给我这个机会,去好好看了一下这篇《突破思维的心魔》。书上提供的感受身体的练习我有幸也试过一次,感觉大脑一片清明,结束之后,情绪的波动,心情的起伏都不像之前那么容易了。最让我觉得奇妙的是,整个人思考时候的思路都清晰了很多。 
其实我也不知道,这样长久的练习下去会不会真的对我的心情有很好的平复,然而事情既然有更好的途径去解决,我又何乐而不为呢?不论好坏,我想,我总该去试一试。 
其实生活就是这样一场戏剧。也许我们猜的到开头,却总想不到过程和结局。有的时候,现实又是残酷的让人发自内心的恐惧。而人与人之间的接触更是一门高深的学问。通常的我们在面对越熟悉的人,内心的感情越无法自制,因为越熟悉的人,他带给你的安全感越多,你的理性想当然的便认为他离开你的可能性越小,所以内心一些真实的负面情绪就会统统的表现出来。引用老师《别拿挡箭牌,打开通听去倾听情绪与感受》的一段话来做一个详细的解释:亲密关系是我们最在乎的,我们越是在乎,就越是怕承担责任,就越是希望分出个谁对说错来,而毫无疑问,每个人都希望自己是对的,而对方是罪人。 
其实偶尔在闲暇之中,回忆一些往事,尤其是在还未曾上大学的日子里,与父母总会有这样或者那样的间隙。原因其实都很简单,仅仅只是一些小事,但就是不肯迁就父母,一定要把父母气的发脾气内心才有些悔意。再想想与朋友之间的相处又何尝不是如此呢?有时候总会为一些小事而争吵,闹到不可开交,最后一定要等到互相伤害才知道停手,反思自己到底错在哪儿了。这样错误的相处模式,又怎么可能不痛苦呢?离的越近,反而被伤的越深,久而久之,又怎么会有真心的朋友?就算我们的父母无从选择,可是我们一次一次的伤害他们,他们的心也迟早有一天会凉透的。其实这何尝不是种真正的悲哀,那些对我们好的人,却得不到我们真正的笑容,而我们却对那些初次见面或是完全陌生的人从不吝啬笑容。在我看来,解决这个问题,我们只能从自己的本心出发,真正感受到哪些人是对我们好,让我们发自内心的感激他们,这样一旦遇到与他们有关的事情,我们的第一感觉,都是如沐春风一般的温暖,从内心到身体都充斥着一种无比的安宁。这时,我们去做的判断,我们说出来的话,才是真正我们想去说的。我想只要是一个正常的人,他的选择一定都很确定,那就是用自己最好的心态去面对最亲密的人。人生之路漫漫,我们总要走下去。 
这一段时间,我一直致力于让自己学会制定合理可行的目标,去建立团结和谐的关系。在我看来,一个人如果他有好的切实可行的目标,而他也和周围的每个人相处融洽,那他通常的心情一定不会太差。心情好了,其实做很多事就会发自内心的去做,去争取。这样,我就可以打破我在大学里的怪圈,不用将它看成痛苦的一种。 
我不知道未来的世界是什么样子,也不知道未来的人,还要不要承受这样的痛苦。只是不论是什么样的痛苦,我们都可以花费时间和经历去理解它,抚平所有记忆的褶皱。 
未来终究是我们的,但我们要靠自己去努力奋斗,总有一天,我们可以登上梦想的悬崖,然后展翅高飞
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第1个回答  2013-10-02
敬爱的老师:
  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
  您的学生:写自己的名字本回答被网友采纳