第1个回答 2013-09-11
教我如何不想她
天上飘着些微云，
地上吹着些微风。
啊！
微风吹动了我头发，
叫我如何不想她？
月光恋爱着海洋，
海洋恋爱着月光。
啊！
这般蜜也似的银夜
教我如何不想她？
水面落花慢慢流
水底鱼儿慢慢游。
啊!
燕子你说些什么话？
教我如何不想她？
枯树在冷风里摇，
野火在暮色中烧
啊!
西天还有些儿残霞
教我如何不想她？
1920年9月4日伦敦 [赏析] 这首诗歌作于1920年9月，是刘半农留学伦敦半年后的作品。刘半农的文学核心在于“求真”，常以发自内心的真情来打动读者的心灵。在这首诗里，他融情于景，借景抒情，通过情景的创造，表达了自己对祖国深沉的眷恋。刘半农善于捕捉外在物象以抒写内在情意，全诗共四节，每节都是一副抒情小画：“微风”拥着“微云”：“月光”吻着“海洋”；水面的“落花”和水底的“鱼儿”共游；冷风中的“枯树”与暮色中的“野火”互映。两相不同而又相互联结的物象，构成了色彩各异、韵味有别的图景。而诗人由衷的爱国之情，就在这颇为奇妙的艺术想象中，得到尽情的表露。那海风相融、花鱼相亲等客观景物，无不溶注着诗人在特定处境中的主观情愫，恋情不绝如缕，景色处处撩人，诗篇所拓展的意境，含蓄而真切地显露了一个天涯游子对祖国刻骨相思的情怀。《叫我如何不想她》是以恋歌形式出现的，诗人把祖国比做恋人，柔肠百结地向她倾诉着内心的衷曲。和内容情致相一致的，诗篇格式十分整齐，每节五行，第一、二、五行七字，第三行一个字，第四行八个字，每节换韵，最后一行“教我如何不想她”重复，形成了回环旋律，流转字里行间，起了强化情感的作用，委婉周至地表述了对祖国绵绵思念之情。诗篇音律协调，节奏鲜明，1927年赵元任为这首诗谱了曲，并在近千人集会上歌唱，对其中叠句“叫我如何不想她”做了特殊的艺术处理。朱自清在《唱新诗等等》一文里，曾对词做了介绍“那叠句，他用了各种不同的调子，这样，每一叠句便能与其上各句的情韵密合无间了。”本回答被网友采纳