需要
素质学分怎么修?按照大部分高校的做法就是多修选课,多参加活动,甚至一些大赛。但南理工就明确规定了,听讲座,修选课,参加一些校内比赛可能不足以修素质学分,要求同学们在夯实专业知识的同时,积极参加学术科技活动、创新创业活动、社会实践和文体活动,并对其相关成果予以客观记载并转换为素质发展学分,汇总生成第二成绩单,与学业成绩单共同反映大学生在校期间的综合表现
这样修素质学分在一定程度上防止了学生刷分的现象。大学里面也确实不缺这样的刷分现象,不过有同学就表示虽对自己的实力有信心,但也害怕修不足,参加比赛不是一定都能拿奖的,而且对手甚至是全国知名高校的,对于大部分学生来说是个挑战。毕竟省赛,国赛这样的大赛,一定不缺人才。
受高校的总体风气影响,大学生的素质参差不齐。假如大学都要修素质学分,有多少大学生能毕业?一旦这成为了硬性指标,就得准备打一场不可预知的大战。因为每个高校的情况不同,受总体风气影响,我觉得修素质学分一定要循序渐进!