春的最后,用三个比喻总写春天,各自突出了春天的什么特点?这三个比喻句能否颠倒?为什么?

如题所述

(1)三个比喻分别突出了春天景象的新、美 、力的特点。 含义:三个比喻形象地点明了春天的成长过程 ,赞美了春蓬勃的生命力,表达了在春天里奋 发向上、创造美好生活的积极进取的精神。 

(2)不能颠倒。因为它们是按照喻体的成长 顺序排列的,从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”, 形象点明了春天的成长过程。最后一个比喻表 达了作者追求美好未来的强烈 愿望。

扩展资料:

春的创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国,与陈竹隐女士缔结美满姻缘,而后喜得贵子,同时出任清华大学中国文学系主任,人生可谓好事连连,春风得意。

春该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国,但他的心灵世界则是一片澄澈明净,他的精神依然昂奋向上。

朱自清把他健康高尚的审美情趣,把他对美好事物的无限热爱,将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意,产生了经久不衰的艺术魅力。

参考资料来源:百度百科-春

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