天津新东方优能1对1赵思雅
2018年新初三的战场已经准备就绪，每一名备战中考的同学都希望有个好的开始，现在正处在假期，从学习时间上说，同学们坚持每天拿出一定的时间进行学习，每天用来学习数学的时间不一定很长，大约在两个小时左右即可，关键在于每天这两个小时的时间一定要能够保证，数学的学习切忌一曝十寒，要知道每天学习两小时数学，连续学习4天，与一天之内连续看8个小时的数学，然后后面3天完全不学习的效果是完全不一样的。
在保证学习时间的同时，大家也要讲究学习效率，在学习的过程中千万不要心浮气躁，同学们要保证每天两个小时的学习是全神贯注的。
下面我们再来说说学习哪些内容——
第一，重视课本知识
任何科目的学习都万变不离其宗，数学也不例外，数学里面的这个“宗”，就是课本，因为所有的学习知识都来源于课本，考试的内容有些高于课本，但是基础知识点还是不会变化的，考试的试题就是课本知识的衍生物，要一点一点去挖掘试题背后的东西，找到其中要考试的重点是哪部分。
所以课本还是不能丢的，不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。尤其是在学习新知识的时候，必须要保证将课本的知识点和例题弄明白，书后的每个练习都要认真地做一遍，这样才能说我们基本掌握了这一部分知识。
在暑假，相信很多同学都会对将要学习的知识进行预习。有很多同学在对数学进行预习的时候有一个误区，就是认为我把书看了就是预习了，我觉得只有在看书的基础之上能够将课本上每节的配套练习解决才算真正的预习，因为数学知识的掌握情况最终还是得体现在解题中。
第二，要学会正确地纠错
在学习数学的过程中，每个人都会犯错，出现错误是正常的，并不可怕，可怕的是很多同学一错再错，这里面就涉及正确纠错的问题。暑假的时间相对充裕，正是我们纠错的好时机。但是数学的改错绝对不是简单地用红笔把得数改正就可以的。正确的纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里，是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误，其次大家要把自己的错误记在心里，时时强化自己的记忆，纠正头脑中的错误观念。更好的学习方法是准备一个错题本。
对于错题本大家应该都不陌生，但是大部分孩子都嫌麻烦而不去做或者坚持不下来，其实错题本有两个好处：一个是节省时间，打开本子一目了然，二是复习效果极佳，薄弱点清晰。那么错题本要写些什么呢？题目，解题过程，解题思路，错误原因和出处。这样做对于未来的学习加分并提高效率。
第三，做好总结
学习之后的总结是学习的一个重要环节，进行总结是对知识进行升华的过程。首先总结旧知的知识结构。数学每一章都有一个知识体系，大家应该把这个知识体系总结出来并利用这个知识体系，记忆和掌握数学的各种定理和知识点，还要总结自己一些容易出现错误的点。
大家可以重新回忆自己出现过的错误，看看哪些地方是自己反复出现问题的点，往往反复出现问题的点就是自己的学习漏洞，如果运算有问题就强化运算能力，如果是知识有漏洞就把知识再回顾一遍，并适当地配合着知识做一些练习。
持之以恒是的学习最好的捷径，以上是我对大家学习的建议，我相信只要坚持，一定会硕果连连。
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从你能考70多分来说，你绝对不是最烂的，说明曾经的你还是一直在努力学习数学，后来成绩下滑到不及格说明数学越来越难，而你的方法却不对路，并且由于成绩的下滑可能已经导致厌学数学，惧学数学，针对你的情况我给你一些建议。
建议一，树立信心，排除万难，坚持到底
首先说信心，这是你学好数学的根本，如果自己都不自信，何谈提高数学成绩？你可能早就被数学打趴下了，所以说树立信心很关键。
再说排除万难，对于现在的中学生来说，现实世界和网络世界的诱惑太多，你要有一个强大的内心去排除这些诱惑的影响，不去贪恋网络，不去贪恋游戏，不去贪恋所有一切与学习无关的东西，能做到这一点你从新开始的坚持就不会半途而废。
最后说坚持到底，坚持是很痛苦的，当你发现你面对的是枯燥的数学题时，你更难于坚持下去，这个时候你一定得咬咬牙坚持下去。
建议二，找一个与自己成绩差不多的伴一起攻关
一个人的学习难念会有不想学坚持不住的时候，这时有人陪伴一起学习就显得非常的惬意，可以一起讨论问题，可以一起听歌放松，可以一起彼此鼓励等等。
建议三，数学的学习需要多读书、多思考、多总结
多读书是指将课本中的定义概念反复去读，去揣摩其中的内容以及易丢点易错点。最好是将根本中的概念定义内容牢记于心。
多思考，多思考就是将我们所做的题，尤其是错题反复思考为什么错了？错在哪里了？考了哪些内容？哪些知识点能够用到这里？下次遇到该怎么解决？是否有与它一样类型的题可以归位一类？
多总结，多总结就是将你的心得啊，自己掌握的技巧啊以及同类型题等内容用自己的话总结出来，偶尔不时回过来看看这样就可以做到快速提高。
建议四，量变到质变
数学学习离不开做题，对于大多数学生来说很难做到举一反三，既然做不到我们就需要用用大量的题来弥补，但是做题也不能盲目的去做。第一，做题要由易到难，第二，做题要先专题后限时模考，第三，做题要学会整理错题，第四，做题要学会分析试题，第五，做题要会猜题。