如何让成为驾校教练：
一、提交申请
申请参加机动车驾驶培训教练员从业资格考试的，应当向其户籍地或者暂住地省级道路运输管理机构提出申请，填写《机动车驾驶培训教练员从业资格考试申请表》。
二、需要提供的材料
身份证明及复印件；
机动车驾驶证及复印件；
学历证明或者技术职称证明及复印件；
道路交通安全主管部门出具的安全驾驶经历证明；
相应车型驾驶经历证明；
申请参加道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员和危险货物运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格考试的，还应当提供相应的教学经历证明。
如何成为好的驾校教练：
一、从“师”字入手，找职业岗位意识
无论是哪个驾驶员，只要处在教练员的岗位上，就是一名教师。古人云“师者，所谓传道授业解惑也”。作为教练员的这个“师”的岗位，必须做到两教：一要教艺术：在此过程，即要教又要练;二要教“道”；即传授驾驶的道理与传授职业道德并重。综合起来说，就是要对学员进行驾驶职业的素质教育。在这个素质教育的教练过程中，教练员要善于研究教学的方式方法，力求做到因材施教，善于针对不同学员的实际情况安排教学活动。由于社会上到驾校参加培训的学员类型复杂，年龄、性别、学历、个人实际情况都不一样，教练员在长期的教练过程中，要善于寻找和把握规律，研究学员的个人实际情况，针对性的实施教学。在此过程中，教练员要从作为教师的角度出发，努力克服三忌：一是忌讳态度不好。二是忌讳不认真。三是忌讳单纯追求教学效果。总之作为称职的驾驶教练员，必须按照合格教师的要求，来把握自己，加强师德修养，把学员当成自己的服务对象，最大限度的为学员服务。尤其现在实行自学自考的形势压在驾校肩上，服务尤其重要。这是做“师”的职业要求，也是在市场经济条件下，驾校能否生存发展的关键。
二、从岗位入手，加强业务能力和素质修养
从某种程度上说，驾驶教练也应属于一种专业技术人员。驾驶教练的岗位需要其具备一定的业务能力和素质修养。目前，驾校教练员的业务能力参差不齐，很多人学历层次很低。由于学历层次的差别就导致了其在教练岗位上，进行教练活动的水平有很大差别。因此，无论从驾校还是教练个人，都要充分认识到加强业务能力和素质修养的重要性。在业务能力提高和素质修炼多方面做工作。一是要努力提高文化修养，不断提高自己的学历层次，利用业余时间，进行学历进修，最好取得中专以上的学历。二是加强专业知识修养。很多教练员只会教开车，不懂基本构造、性能指标和汽车原理，在教的过程中，未免知其然不知其所以然。同时，必须加强汽车基本构造和原理、技术等方面的学习，了解车辆性能指标使驾驶技术与教练技术和汽车技术同步提高。另外，加强交通法规的学习，也是必要的。三是研究教学艺术。教练工作是一门重要的教学，需要在教练实践中精心研究，总结规律，是不断提高教练的教学质量和教学效果的重要保证。任何一个教练员都需要在此方面多下工夫，形成有自己特色的教练艺术，提高教练的科学性和实效性。
教练证分为理论教练和实操教练。理论教练证需要有两年以上驾龄，中专以上学历，且所学专业必须是汽车相关专业。
而实操教练则需要5年以上驾龄，高中及以上学历。经过驾校的申请，运管部门会进行审核，符合标准后进行培训、考试，合格后方能取得教练证。
“还需到交警队开具驾驶期间无交通事故的证明，每年上、下半年各有一次培训和考试。
参考资料http://news.qq.com/a/20130618/012301.htm
教练员管理制度
为加强教练员队伍建设，提高全体教练员的素质，充分调动教练员的积极性，提高教学质量，根据交通部机动车驾驶培训规定，结合学校实际，制定本制度。
（一）教练员聘用
1、学校聘用教练员必须符合交通部颁布的《机动车驾驶培训机构资质条件》有关教
练员的要求。
2、学校聘用新教员采取社会招聘，民主推荐和定向培养等形式。
3、聘用教练员应按下列程序：
（1）申请人向学校提出书面申请。
（2）学校人事处，教研室对申请人面试和测试。
（3）对申请人进行培训或组织申请人参加有关部门组织的培训。
（4）参加省道路运输管理机构统一组织的教练员考试。
（5）申请人考试合格后由人事部门负责办理聘用合同（如申请人持有省级道路运输
管理机构核发的教练员证，对教练员证审核后，可不进行（3）、（4）项工作）。
4、聘用合同期限一般为一年。聘用合同期的前三个月为试用期。
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