高考英语写作文有什么技巧吗？我的作文分数一直很低，求帮助！

Question

如题所述

Answer 1

　　Step1：确定文体
　　常用文体有记叙文、说明文，还有应用文如书信等。近几年的高考书面表达多以应用文为主，提供的形式多以图画、提纲、表格出现，书写的格式大都是书信、通知。所以，考生还应该掌握信的称呼、开头、正文、结尾、签名等方面，另外，口头通知和书面通知的不同要清楚。总之，考生应根据写作提示分析材料，确定文体，闯过第一关。
　　Step2：确定时态和人称
　　考生要根据选好的文体和写作内容确定时态。一般来说，记人叙事多用一般过去时；发布通知多用一般将来时和祈使句式；发表议论大多用带有情态动词的一般现在时；人物介绍、现状说明常用一般现在时和现在完成时。定准时态后接下来一定要知道各时态的构成及用法要点，但要记住，写作时时态并不惟一，要依据表达内容而选定。
　　Step3：确定所需主要词汇和所用表达结构
　　在以上“两确定”的基础上，应该根据文章体裁和内容逐个地确定写作要点。对于图画和图表可在草稿纸上用中文列出。理清要点，然后选词造句，对列出的要点逐一翻译。这时要注意力求语言准确得当。平时写作要多进行发散思维，如是用very sorry还是terribly sorry；是surprised还是aston-ished。同时考生应学会尽可能使用较高级的语法结构和词汇，如非谓语动词、复合句等。最大限度地完美文章。
　　Step4：整理成篇 行文连贯
　　接下来要根据内容分清文章的层次，确定详略，将写好的单句要重新排列组合起来，使之前后连贯成一篇完整的文章。同时选用恰当的关联词使文章过渡自然，行文流畅。另外，根据内容编排，该分段时要分段，使表达清楚，一目了然。行云流水，整齐划一，闯过写作第四关。(本文作者：郓城师范高三组田智稳)

Answer 2

根据该方案，编写教学大纲编写的一个120-150字的作文，英语高考要求考生。的文章不仅是一个描述，但也有他的道理的观点和感受。其主要目的是考查考生可以学习使用的英语知识，信息的传输，符合英语习惯的表达和交流思想的。检查的形式，图表，文字和图片的选择之一。因此，考生应该有连词，组规则和布局功能图比喻，能力，分析和观察的图片，信息转换的能力。

考试说明和评价的要求，考生应该做的：

击中的意义的问题。相关的表达是不可分割的整体，不相关的内容，即使是最好的表达无济于事。适度做点第一步。 ？所谓适度的中心思想是看题意，确定文章的主题和周围组织材料的中心思想。

二，剧情是完整的。这里的情节是书面表达，这是一个核心部分的文章的要点。提示，有时情节的信息，一个，两个，三个，四个单独列出，当然，一目了然，但有时它不一定非常具体的大致轮廓，这就要求我们想为自己的决定逐项出，写作也不会错过。是由散文的几幅图片需要多动脑筋，抓住本质的现象，点确定每幅画。

三个基本正确的语言。所谓的语言正确的，包含两层含义，准确的措辞，可以充分表达的原意。语法规范，符合英语习惯。正常写出来的句子，读出语感，而不是牵强的，而不是机械地，整个阅读，英语的味道。即使达不到英语为母语写作水平，但至少让人们觉得可以接受的。最大的问题在我们的写作中的中式英语英语（中国式），不仅会英语，他们曲解了中国。下列各句中，看似正确，其实是错误的句子：

1.Don“说服他，他也不会听你的。

2。为什么你对我做的会议吗？

3。他答应了他的女儿和他一起去。

4。是房子是属于你的吗？

5.My的父亲是10战的时候被打破了。

Answer 3

个人觉得英语写作首先还是以词汇量为基础的，就是说首先要掌握大量的单词，当然，单词这个东西都是长期积累的，贵在坚持。其次就是语法，句型什么的，这方面其实单单看语法书是不够的，还是要多背句子，背好的文章，短文。总之，就是在于平时的积累，不能着急，慢慢就好了。希望能对你有帮助。

Answer 4

背例文，各个方面的都背一篇，记住主要结构和句式，练练就会了

Answer 5

多看看其他好文章，买专项训练的书，最低要求把字写好，如果工整的话，映象分就有十分，最主要的是掌握多一点的词汇量希望对你有帮助。