卡耐基的名人名言:
我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基
[心理·情绪|忧郁]
精神振作的商人,除了有小心谨慎的习惯之外,还得要有敏捷和不因循两种长处。——卡耐基
[成功·方法与技巧|成功者品质]
朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止“气”,两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡耐基
[励志·激励|志气]
想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间体力、体贴、奉献才能做到的事。——卡耐基
[人际·沟通|交友]
私有财产，财富的积累法则，竞争法则，所有这些都是人类经历的最高结果，是迄今为止社会结出最佳果实的土壤。——卡耐基
[人性·社会|社会]
其实他写的几本书,你要是看了有收获的话,本本都是名言集
卡耐基_人际关系学(靳西)
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http://www.zycgw.com/free/2free_ebook/cgx/yd2.rar 卡耐基_人性的优点
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http://www.zycgw.com/free/2free_ebook/cgx/kc.rar 卡耐基口才艺术
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里面有目录的,你也可以针对性的看
不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。
——拉伯雷【法】
接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。
——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿【美】
人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。
——海伦·凯勒
如果你从不接受挑战,就感受不到胜利的刺激.
——彦语【英】
所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运险峰的人。
——雨果【法】
万无一失意味着止步不前，那才是最大的危险。为了避险，才去冒险，避平庸无奇的险，值得。
——杨澜
要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。
——卡耐基【美】
一个人若无超越环境之想，就做不出什么大事。
挑战命运的名人名言
有勇气承担命运这才是英雄好汉。
----黑塞
知识能改变命运。
----爱默生
命运压不垮一个人,只会使人坚强起来。
----伯尔
我要扼住命运的咽喉,绝不让命运所压倒。
----贝多芬
在命运的颠沛中,最容易看出一个人的气节。
----莎士比亚
当智慧和命运交战时若智慧有胆识敢做敢为,命运就没有机会动摇它。
----莎士比亚
当命运递给我一个酸的柠檬时,让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。
----雨果
像一支和顽强的崖口进行搏斗的狂奔的激流,你应该不顾一切纵身跳进那陌生的,不可知的命运,然后,以大无畏的英勇把它完全征服,不管有多少困难向你挑衅。
----泰戈尔
欣赏别人，更是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。
认可赞美和鼓励，能使白痴变天才，否定批评和讽刺，可使天才成白痴。请永远不要否定不要批评不要讽刺，请相信所有人都重要，请记住佛向心中求。
时时用使人悦服的方法赞美人，是博得人们好感的好方法。记住，人们所喜欢别人加以赞美的事，便是他们自己觉得没有把握的事。
要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。 ——卡耐基
赞美是美德的影子。 ——塞·巴特勒
赞扬是一种精明、隐秘和巧妙的奉承，它从不同的方面满足给予赞扬和得到赞扬的人们。 ——拉罗什夫科【法】
赞扬，像黄金钻石，只因稀少而有价值。 ——塞缪尔·约翰逊
称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着很大的作用。 ——列夫·托尔斯泰【俄】
名人名言：
1美无处不在,缺的是发现美的眼睛----罗丹
2赞美是美德的影子。 ——塞·巴特勒
3要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。 ——卡耐基
4赞扬是一种精明、隐秘和巧妙的奉承，它从不同的方面满足给予赞扬和得到赞扬的人们。 ——拉罗什夫科
5你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。 ——歌德
6美在于发现。
7赞扬，像黄金钻石，只因稀少而有价值。 ——塞缪尔·约翰逊
8称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着很大的作用。 ——列夫·托尔斯泰
9对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。 —— 夸美纽斯
10德行的实现是由行为，不是由文字。 —— 夸美纽斯
语段：
1欣赏别人，更是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。
2认可赞美和鼓励，能使白痴变天才，否定批评和讽刺，可使天才成白痴。请永远不要否定不要批评不要讽刺，请相信所有人都重要，请记住佛向心中求。
3时时用使人悦服的方法赞美人，是博得人们好感的好方法。记住，人们所喜欢别人加以赞美的事，便是他们自己觉得没有把握的事。
4放弃狭隘的眼光,走出孤芳自赏的怪圈,学会欣赏他人,懂得欣赏他人,你会感到生活多姿多彩。
观点：
1欣赏的心态是阳光的。这种心态，有一种喜悦之心、欣然之情。有了这种心态，看天，天杰；看地，地灵；看人，人勤。有了这种心态，就不会相信世界上会有不亮的天、地球上会有走不通的路。
2欣赏的眼光是敏锐的。这种眼光，目光犀利，且敏而见善。有了这种眼光，就能在百步之内，发现芳草；在三人行中，发现吾师；在寒灰之中，发现星火。
3欣赏的力行是实在的。这种力行，在未之闻时，是患不得闻；在既闻之后，是患不得学；在既学之后，是患不能行。
4惟有欣赏，才能领略，才能领会，才能让心头充满阳光，才能让思想放飞未来，而欣赏的能力需要在学习欣赏中提高
文章：
学 会 欣 赏
在中学校园里，经常可以听到同学之间难于相处的苦恼。自然，造成这种情况，有的是脾气不好、有的是气度不够、有的是误会使然，原因好多好多。有人说“人与人之间最重要的是理解，但是“理解万岁”热过一阵之后，而且大多巴望别人理解有所失望之后，就会觉得这还不够，还不够主动。假如，我们彼此之间都能用欣赏的目光互相愉悦，用欣赏人格的姿态出现在各种场合，获得的欢快比烦恼多得多。有人说更重要的是欣赏，这不无道理。大千世界，茫茫人海之中，不可能人人都相互爱恋，也没有必要人人横眉冷对，只要彼此欣赏，就会得到儒雅的温馨和难忘的回忆，欣赏的力量是神奇的。有一个中学生高考败，万念俱灰，于是带上所有的储蓄出去旅游，准备花完钱就自尽，半路上遇到两个小孩游泳，奋勇救出，观者都为他的勇气和出色的泳技鼓掌，小孩的父母更是拉他到家中，感激之余，赞叹不已，他禁不住热泪盈眶，从别人的赞赏中，重新认识了自我，觉得生活还是值得留念的，于是轻松的踏上了归途。当你以欣赏的目光扫向对方时，一方面表现了自身的善良和品格的高尚，表现了大度的胸怀，表现了人格的完整与健康，另一方面，给对方送去了冬日的太阳，夏日的清凉，奉献了一颗爱心，这样，你在别人的心目中，形象会丰满起来。绚丽多姿的生活，五彩缤纷的人生，只要你能够欣赏就会在蓦然回首的一霎、一举手、一投足之间，发现一分美丽、一分善良。有人说，某某太简单了，跟他在一起乐趣不多，还有人说他受不了别人的冰冷，其实这正是缺少欣赏所致。小溪也简单，她晶莹清澈，不知忧愁，永远唱着欢乐山歌。雪山更冰冷，但他晶莹纯洁，容不得半点虚伪和怯弱，没有一点矫揉造作的媚态，在太阳照耀下更加耀眼，没有欣赏的眼光，一切都会变得相当暗淡，有了欣赏的眼光，一切都会变得更美好。我们应该知道欣赏的价值，那是一份无言的情，无量的爱。“我很欣赏你”这短短的一句话蕴含绵绵的情谊，也展露了自己品格的清雅和纯正。当同伴叙述一个似手想入非非的想法时，请你欣赏他的大胆和好思，不要面露难色，因为有些现实正是从梦幻中脱颖而出的。当同伴在某方面显露才华而获殊荣等并在班级中欢呼时，请你欣赏他成功后的喜悦，为他祝福，不要板着脸不服气，欣赏会使你高尚并涌起追求之志。
社会是个大舞台，也是一个竞技场。人生是表演，也是奋斗，每个人都需要别人的关注，喝彩和掌声。欣赏不同于阿谀，它是对别人人生意义的肯定、是一钟高尚的情操、是一种人格的素养。理解需要智慧，欣赏只需要一颗爱心。
同学们，欣赏你周围的每一边晨曦、每一个夜晚、每一寸土地、每一片绿叶、每一丝细雨、每一缕彩云，欣赏你身边的人与事。欣赏，会使我们的生活更精彩。
事例:
欣赏是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!’”
作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
学会欣赏
台湾作家林清玄当年做记者时,曾经报道了一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,第一次被捉到。他在文章的最后,情不自禁地感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,又是那么斯文有气质,如果不做小偷,做任何一行都会有成就的吧!”
没想到,他20年前无心写下的这句话,却影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。
回头想想,如果没有林清玄当年对小偷的“欣赏”和企盼,恐怕也就不会有他今天的事业和成就。不难看出,欣赏对人生是多么重要啊!
欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步。其实,社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏,是一种爱。人与人之间,在相互欣赏之中,世界才能充满爱!