十三章
在本章节中有哪些语句和段落是伏笔和铺垫？这样安排情节有什么好处？
原文：
“我是打算尽可能早些赶回来呀，可是郊游对我来说太有诱惑力了，所以我自然忍不住要向马修说上几句郊游的事儿，因为马修是和我最谈得来的人了。求求你，请告诉我到底能不能去？”
初次见到紫晶胸针的安妮既兴奋又羡慕地不住地夸赞：“哎呀，这胸针多漂亮呀！为什么非得等到去做祷告或者听传教时才戴呢？这个紫晶真是太美了，我看它就像钻石一样。以前，没见到真正的钻石的时候，我曾在书中读到过对它的描述，还对它的外表苦苦地幻想过。这块紫晶一闪一闪的，一定是种非常美丽的石头吧。有一天，我碰巧看见一位女子手指上戴着真正的钻石戒指，但它却令我失望得哭了出来。当然了，钻石是很漂亮，可它同我想象中的却不一样。玛瑞拉，让我拿一会儿好吗？紫水晶也许是高贵的紫罗兰变成的精灵吧？”
先写出了安妮对郊游的期待，又写出了玛丽拉紫水晶胸针的重要性以及安妮对这枚胸针的喜爱，为后文紫水晶丢失及玛丽拉的怀疑提供线索，买下伏笔。
2、“玛丽拉有生以来第一次接受一个孩子的亲吻，心里有一股说不出来的甜蜜和欢喜，但这反而让她的语气显得粗暴起来。”如何理解玛丽拉这一矛盾行为？
玛丽拉没有孩子，从未有过为人母的经验，所以当一个孩子向她表示亲密的时候，她对这种陌生的感觉措手不及。
3、“快乐的一半不就在于心存期望吗？”如何理解这句话。
没有了希望，生活如同死水。心存希望，就会对未来有所憧憬。
十四章
4、我们应该如何看待安妮的“善意的谎言”？你有过类似的经历吗？
安妮的善意谎言不可取，为了达成自己的目的而掩盖事实（即便是承认自己没有犯下的错误）也是一种带有私心的错误行为。
没有类似经历。
十五章
5、作者是如何来写吉尔伯特出场的？运用了哪些描写手法？他具有怎样的个性？
首先通过安妮的朋友戴安娜来描述吉尔伯特的家庭背景以外貌特点，再次对出场的吉尔伯特进行正面描写。
吉尔伯特聪明，淘气，喜欢捉弄别人。
6、作者运用多处修辞,把“白桦小道”的景物描写的生动形象，做一下具体分析。
原文：
细细的小道从长坡上缓缓而下，蜿蜒曲折地延伸着，从贝尔家的树林中穿过。阳光经茂密的绿叶过滤照洒下来，透亮无瑕。小道的两侧，林立着成排的白桦树，树下生长着羊齿草、伯利恒星、野生君影草以及火红草，空气中弥漫着迷人的芳香。百鸟争鸣，时时传来美妙悦耳的旋律。微风携带着欢歌笑语从树梢间轻轻拂过。如果稍稍留意，偶尔还能看到兔子在穿来跑去
作者通过由近及远的视角，对白桦小道的景物进行正面描写，措辞优雅，诙谐有趣。
7、吉尔伯特与安妮之间的矛盾冲突对于小说的情节发展有什么作用？
为故事的发展提供矛盾冲突，使情节紧凑有力，增强可看性。
十六章
8、在误会之中来展现人物品格是这一章的重点。从黛安娜醉酒一事中，可以看出安妮哪些性格特点？
安妮勇于承认自己的错误，能够积极与人沟通，及时化解矛盾。（至于对方原谅与否，则是对方的事情了）
9、一片诚心的请好朋友喝茶却换来两人分手，这样的结局给我们什么样的人生启示？
善意的初衷或许会带来负面的结果。
十七章
10、这一章节的亮点是同学们送安妮礼物这一细节描写，从这些礼物当中能够显示出同学们的性格。每个同学都送了什么？有什么意义？表现出他们什么样的个性？
鲁比·吉里斯把三个李子偷偷塞进了安妮的手里。
个性：低调内敛。
埃拉·梅·麦克法逊把从一本花卉目录的封面上剪下来的三色堇菜送给了安妮。这一段时间，安维利学校非常流行用这种系列的图案装饰书桌。
个性：追求流行美。
索菲亚·苏伦主动提出要教给安妮怎样在围裙边上编织出非常雅致的花边。
个性：动手能力强。
凯蒂·波尔特送给安妮的礼物是一个装用来擦石板的清水的空香水瓶。
个性：偏好整洁有序。
朱丽亚·贝尔则在一张镶有扇形花边的淡桃色纸上，郑重其事地摹写下以下诗句：
致安妮：夜幕慢慢垂落，当星星闪烁在天际，想起了莫逆之交的知音，虽然她在远方流浪。
个性：爱好文学。
查理·苏伦午休后送给安妮一支在石板写字用的铅笔表示欢迎。
个性：注重实用。
戴安娜：为你用红色的薄纸做了一个新式的书签，现在非常流行。在校内懂得做法的只有三个人，见到书签就如同见到我。
个性：对朋友情谊深厚，细心。
（个人感觉这道题就是抽风，送什么东西和个性的关系不甚大）
十八章
11、在安妮抢救明尼•梅的事件中，作者还运用了对比的手法刻画安妮性格，请做一下分析。
戴安娜惊慌失措，家中的女佣手足无措，而安妮能够冷静地运用自己曾经的经验来对病人进行施救。说明她是个临危不乱，头脑清醒的姑娘。
12、抢救明尼•梅前后，作者对景物进行了描写，这在文中有什么作用。
抢救前：
这是一个晴朗的、仿佛被冻得凝固了的夜晚。月光下的影子黑得如同黑檀树一般。积雪的斜面闪烁着银光，寂静的田里沐浴着星光。面前到处林立着银装素裹的枞树。朔风吹在枝头发出“呜呜”的响声。
氛围刻画比计较严肃，体现了事态的紧急。
抢救后：
清晨，安妮踏上了归途，外面的世界白霜如雪，分外妖烧。安妮疲倦得连眼睛都快睁不开了，但仍旧兴奋地和马修搭着话。两人横穿过广阔、雪白的田野，进入了“恋人的小径”。小径里的枫树林好似童话王国般地在朝阳下闪闪发光。
氛围刻画较为轻松，配合紧急事件已经解决后的气氛。
追问十九章 这一章的故事情节可谓一波三折，请分析情节经过了哪些起伏变化。通过波折变化刻画人物性格。这一章，安妮、玛丽拉、马修、约瑟芬祖母是什么样的性格特点？“我们都强烈地希望得到同情，这取决于我们怎样看待问题。”如何理解？二十章 分析本章开头采用了什么描写手法。想象曾带给安妮快乐，也带给了她烦恼。你有过类似经历吗？我们应该如何运用和想象力？幻想世界和现实世界，你更喜欢生活在哪个世界？为什么？
来自：求助得到的回答