第1个回答 2013-02-21
我们很多人拼命背单词，做个阅读，查了N个生词。其实，大可不必如此。因为把一个生词放在一个具体语境中，联系上下文，便有了线索。背单词，是重要，但不是唯一，每天有意识去重复些生词，就能在脑海里有了印象，我不会写，但我会认，足矣！
现在我读到大一，发现自己词汇量只是四级要求的一班还不到呢，但是我没有过多紧张。因为每天坚持早读一下，有空听听听力，找些阅读，找些感觉就好了
很重要的还有 听好老师的每一节课，做好重点，不要难点的笔记，尽量提高上课效率 跟着老师的步伐 是最简单直接的快速提高方式！
谢谢采纳！来自：求助得到的回答
第1个回答 2013-02-21
我们都知道英语是一门重要的课程，而且我们每个人都想把它学好。那么，如何学好英语呢？有什么方法呢？我认为——
首先，要听、说先行。
英语是一种语言，学习它的最好方法就是不断地运用：1、学会听别人说；2、大胆地和别人去交谈。
试想一个听也听不懂的人，怎么会去和别人交谈呢？所以，学习英语必须在“听”中提高自己，在“说”中检测自己。把你“听”到的，找机会向你的同学、朋友、老师进行卖弄；当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感觉到干吧吧的句型、课文就会一下子变得亲切而又有意义起来。
要做到“听、说”先行，最重要的就是听具有纯真、地道发音的语言材料，去模仿其发音、语调，去领悟其会话场景，去和真正的“老外”对话！听说时应该注意以下两点：
第一，磁带要选对，要选难度适合自己的；时间要保证，每天至少半小时，应该说，听那种纯正、地道的语音、语调，感觉就是一咱享受。
第二，听要一句一句地听，说也要一句一句地说。不求快，要反复听、反复说，直到听懂每一个词，说好每一句放才行。事实上，练习听说可以起到一石三鸟的效果：既巩固了语言知识、提高了听力水平，又实现了口语运用。何乐而不为呢？
“听”和“说”二者相互促进，不可偏废一方。要大量地听，不断地说，只有这样，知识才能变为能力。关键是要活学活用，坚持不懈。如果能这样，那么我相信你一定能练出非凡的听力，说出流利、地道的英语。
其次，读、写要跟上。
我们强调“听、说”领先的同时，还注重阅读量的扩大和阅读能力的提高。而阅读能力和写作能力的提高是建筑在相当练习量基础上的。达不到一定的量，就不会有“质”的突破，有的同学说，我做了好多的阅读性解题，可是进步却不大，是怎么回事呢？其实，阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解，也就是说，文章中有的句子不是可能孤立起来理解的，它是有背景的。对于我们大家来说，在开始大量阅读前，，首先必须掌握一定的语法知识，比如句子词形变化、句型、结构、时态等，要善于归纳总结，牢记一些特殊变化，学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去，跳出来”。钻进去就是认真学习语法知识，然后归纳总结，再做练习，使之真正成为自己的东西。一是语法基础有了长进，就要“跳起来”扩大阅读和提阅读能力了。在扩大阅读量的时候，应注意以下两点：
1、选准阅读材料，要精读。有些人说知识“大意”就行了。其实不然，这种说法非常片面。如果基础不好，又不仔细阅读，抓住的大意往往都不是关键。要想把自己的阅读能力提高到“一目十行”的境界，首先你必须要做到“十目一行”。
2、限时阅读。大量精读后就必须转到限时阅读。时限可以以考试时间为准，也可根据自己的实际情况确定，我们的目标是又快又准。
总之，当你真正做到听说先行，同时扩大阅读量和提高阅读技能后，你的脑中就人积淀了许多可想、可说的事情。写作时也就言之有物，下笔如神了来自：求助得到的回答
第1个回答 2013-02-21
首先自己要提高英语学习的兴趣，但是高中生在高考的压力下有兴趣是很难的，如果条件可以的话请个一对一的家教，负责任点的，看着你学，还有自己要摆在态度往英语上多投时间。问问你班的英语老师你应该怎么提高，因为她是最了解你英语差在什么地方的人，之后问问她的建议。我个人建议：一定要花大量的时间在英语上，英语很重要，到了大学也是，功夫不负有心人的，不要寻求什么快速提高的方法，适可而止，就是自己苦学！祝你取得好成绩，考上自己理想的大学！加油！
第3个回答 2013-02-21
我也在问这个问题，没有人能给我答出来。痛苦啊。英语啊。什么都不懂啊。