公需科目继续教育学习只要是国家规定评定职称需要。每年需要20学时的公需科目继续教育，不参加公需科目继续教育没有办法评定职称。
专业技术人员继续教育公需科目是必须报的。
公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。
专业技术人员应当遵守有关学习纪律和管理制度，完成规定的继续教育学时。专业技术人员承担全部或者大部分继续教育费用的，用人单位不得指定继续教育机构。
扩展资料
参加高、中级专业技术任职资格评审的专业技术人员，须完成以下规定的继续教育：
1、申报副高级及以上专业技术职务任职资格的，审验近5年(2011-2015年)继续教育学时，总学时须累计360学时，其中须完成《专业技术人员创新案例》《心理健康与心理调适》《学术道德与学术规范》和《专业技术人员团队建设与创新》(或《专业技术人员能力建设读本》)等4门公需课的学习；
2、申报中级专业技术职务任职资格的，审验近4年(2012-2015年)继续教育学时，总学时须累计288学时，其中须完成《学术道德与学术规范》和《专业技术人员团队建设与创新》(或《专业技术人员能力建设读本》)等2门公需课的学习。
3、公需课每个课程按照30学时计算。继续教育专业课学习内容必须结合本职工作，学习与所从事专业有关的新理论、新技术、新方法、新信息的内容。
参考资料来源：人民网--参加2016年职称评审必须符合继续教育审验规定
参考资料来源：百度百科--专业技术人员继续教育规定
是的，专业技术人员继续教育中的公需科目通常是必须报的。
专业技术人员继续教育是为了保持和提升技术人员的专业能力，适应经济社会发展的需要。根据相关规定，继续教育通常包括公共课（公需科目）和专业课。具体来说：
公需科目：包括专业技术人员普遍需要掌握的内容，如法律法规、理论政策、职业道德等。这些课程旨在确保技术人员具备基本的通用知识和职业素养。例如，在上海，职称评审中对专业技术人员参加公需科目培训一般是以三年为一个周期进行考核，三年内累计完成90学时，其中必修课程不少于45学时。
专业科目：则涉及专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术等。专业科目的学习有助于技术人员提高专业技能和工作效率。
此外，不同地区对于继续教育学时的要求可能有所不同。例如，江苏省对于中级职称每年不低于40学时，高级职称每年不低于72学学时。因此，具体的学时要求还需参考当地的人力资源社会保障行政部门制定的规定。
总的来说，公需科目作为继续教育的一部分，对于专业技术人员来说是必须的，而且要按时完成规定的学时数，以满足职称评审或其他职业发展的需求。如果您有关于具体学时数或课程内容的疑问，建议咨询当地的人力资源和社会保障部门或相关职业培训机构，以获取最准确的信息和指导。
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