1、专业水平较低
一般来说，考研复试的内容分为笔试和面试，笔试的时候最重要的内容就是专业课的内容，所以说，专业课的复试一定要认真。在考研复试的时候，老师会比较注重考生的专业素养，这点要注意。
2、面试太紧张
复试不同于初试，初试只要知识牢固，基本上都可以考个不错的分数，但是复试是需要面试的。如若心理素质不行，在面对导师的考验时，基本上是承受不住压力的，可能连导师问的问题都听不清楚，脑子已经处于懵的状态。
对于心理素质差的问题，需要在日常生活中进行加强，在剩余的备考时间里，多与同学老师交流，最好可以不断突破自己，用一点点的成绩来巩固自己的自信，唯有如此，在复试的时候才不会轻易被刷。
3、表达能力欠佳
表达能力与自身实力并无紧密的关系，笔试成绩好的学生，表达能力不一定就好，而笔试成绩虽然差，但是表达较好的学生大有人在，在考研复试中，表达能力占据的成分还是比较重的，而且表达能力好能够很加分，给导师的印象也会特别深。
如若表达能力不好，即使知晓导师问题的答案，也回答不出来，或者表达不够完善，自然成绩就会差很多，也是比较有可能被刷的，对于表达能力的问题，也是可以通过多锻炼来改善提升，可以找几个好友，进行沟通交流，尤其是用英文来谈，效果是比较明显的。
4、盲目自信
有些考研考生在复试被刷都是因为盲目自信，考生认为自己的考研初试的成绩好，就不好好准备考研的复试。所以导致考研复试的备考没有用心，在面试的时候过于骄傲，最终导致自己的考研复试被刷。
考研复试更加注重的是考研考生的综合素质，考察的内容更加全面。不要因为初试成绩高就掉以轻心，成功的机会是留给有准备的人。
5、竞争激烈
如果进入复试的有不少人与自己分数相差无几，基本上优势并不存在，在处于同一水平线中，可能由于别人其它方面的优势更大，因此被刷也并不意外。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2024-03-28
01 过度紧张，态度拘谨，忘记面试礼仪
不少同学由于非常重视复试面试，从候场到入场一直处于过度紧张的状态，这都是在所难免的。整场面试过度紧张、态度拘谨，忘记保持微笑、正常社交礼仪（比如鞠躬道谢），会让导师觉得抗压能力有待加强，不适合做研究，没有体现出热情。
导师只能通过面试这15到20分钟来判断你的性格和能力，善于塑造（比如I人装成E人）的人在面试中确实会更有优势。大部分老师还是很和善的，全程就自信一点，不要畏畏缩缩，20分钟一下就过去了！
在备考期间我们可以通过进行多次模拟面试练习，熟悉流程和内容，提升口头表达能力，形成习惯后就会大大缓解正式面试时的紧张和胆怯了！02 表达混乱，没有重点
在自我介绍和回答问题时容易出现表达混乱，没有重点的情况。
面试自我介绍有固定时长，如果说了很长一段话但是重点不太突出，会不利于导师在短时间内了解到你的长处。
回答导师专业提问或是英语问答时不是很理解提问的点在哪、想到什么说什么或者不知道自己在说什么、说话没有先后或是主次、前面已经说过了后面又重复一次等等，这些情况比较常见，会让导师听起来有些费劲，没有展现自己的理解思考能力。
可以在复试前根据专业与目标导师对自己的个人内容（如自我介绍、简历等）进行针对性修改，在备考时多加练习，准备一些常问常考的问题进行模拟，学会分点作答，在面对提问时能够理清自己回答的思路，知道自己回答的重点和逻辑是什么，训练作答的思维。
03 缺乏潜力，无意深造
导师肯定是偏向能够长时间做研究和帮忙干活的研究生，因此具备一定的科研潜力和有深造意向的考生会更有竞争力。
本科生的科研能力相对比较缺乏，毕竟能在本科发表高水平论文的同学还是少数（有的话一定要提），但如果在复试中没有体现出你的科研潜力，面对一类【已经掌握相关实验技术和文献检索能力】和一类【不具备相关能力】的考生，导师更倾向哪类已经显而易见了。
另一方面，部分同学在复试中透露出没有读博意愿、考研是为了就业、混个学历等无意深造的想法，无疑是个扣分项。
04 不懂装懂，自视甚高
在遇到不懂的问题时，不少同学出于一种应试的本能，会抱着一种“即使不会也要回答”的心理勉强作答，或者是过于自信凭直觉回答问题，结果往往不尽人意。
遇到不懂的问题应先承认自己的不足，缺乏相关了解，但可以再尝试从其他角度或是自己比较了解的领域来进行相关分析，让老师给出建议和指导。实在回答不上来就尽快结束这个话题，不要拖延时间，也不要过分夸大胡编乱造。
在面试时要对自己的每一句话负责。这就要求我们在备考时要熟悉简历、自我介绍等个人材料提及的所有内容，不断修改优化，能够在导师进行延伸提问时流畅地回答。同样要通过模拟面试来提升应对突发情况的能力，知道应该用什么话术来回答什么问题，积累面试经验。
不少同学由于非常重视复试面试，从候场到入场一直处于过度紧张的状态，这都是在所难免的。整场面试过度紧张、态度拘谨，忘记保持微笑、正常社交礼仪（比如鞠躬道谢），会让导师觉得抗压能力有待加强，不适合做研究，没有体现出热情。
导师只能通过面试这15到20分钟来判断你的性格和能力，善于塑造（比如I人装成E人）的人在面试中确实会更有优势。大部分老师还是很和善的，全程就自信一点，不要畏畏缩缩，20分钟一下就过去了！
在备考期间我们可以通过进行多次模拟面试练习，熟悉流程和内容，提升口头表达能力，形成习惯后就会大大缓解正式面试时的紧张和胆怯了！02 表达混乱，没有重点
在自我介绍和回答问题时容易出现表达混乱，没有重点的情况。
面试自我介绍有固定时长，如果说了很长一段话但是重点不太突出，会不利于导师在短时间内了解到你的长处。
回答导师专业提问或是英语问答时不是很理解提问的点在哪、想到什么说什么或者不知道自己在说什么、说话没有先后或是主次、前面已经说过了后面又重复一次等等，这些情况比较常见，会让导师听起来有些费劲，没有展现自己的理解思考能力。
可以在复试前根据专业与目标导师对自己的个人内容（如自我介绍、简历等）进行针对性修改，在备考时多加练习，准备一些常问常考的问题进行模拟，学会分点作答，在面对提问时能够理清自己回答的思路，知道自己回答的重点和逻辑是什么，训练作答的思维。
03 缺乏潜力，无意深造
导师肯定是偏向能够长时间做研究和帮忙干活的研究生，因此具备一定的科研潜力和有深造意向的考生会更有竞争力。
本科生的科研能力相对比较缺乏，毕竟能在本科发表高水平论文的同学还是少数（有的话一定要提），但如果在复试中没有体现出你的科研潜力，面对一类【已经掌握相关实验技术和文献检索能力】和一类【不具备相关能力】的考生，导师更倾向哪类已经显而易见了。
另一方面，部分同学在复试中透露出没有读博意愿、考研是为了就业、混个学历等无意深造的想法，无疑是个扣分项。
04 不懂装懂，自视甚高
在遇到不懂的问题时，不少同学出于一种应试的本能，会抱着一种“即使不会也要回答”的心理勉强作答，或者是过于自信凭直觉回答问题，结果往往不尽人意。
遇到不懂的问题应先承认自己的不足，缺乏相关了解，但可以再尝试从其他角度或是自己比较了解的领域来进行相关分析，让老师给出建议和指导。实在回答不上来就尽快结束这个话题，不要拖延时间，也不要过分夸大胡编乱造。
在面试时要对自己的每一句话负责。这就要求我们在备考时要熟悉简历、自我介绍等个人材料提及的所有内容，不断修改优化，能够在导师进行延伸提问时流畅地回答。同样要通过模拟面试来提升应对突发情况的能力，知道应该用什么话术来回答什么问题，积累面试经验。
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