1.要在孩子面前树立好的榜样 不能让孩子认为你是一个不能够对学生温柔,哪怕你的性格就是非常的温和,不喜欢与人发脾气,也不喜欢去惩罚他们,但你既然从事的这份工作你必须要掌握做班主任的技能,一味的温和只会让学生发掘你的弱点,没有办法在管教他们。
2.这样学生的成绩没有进步,你的上级领导也会找你谈话,学生的家长也会找你了解情况,一旦发现你是这种性子,家长会觉得不放心,领导会觉得不信任,这份工作你也做不了长久,同时领导家长学生三方面给你进行的一种压力,你也没有办法去承担,这就是当班主任的一个现状,
3 如果你不能够去改变自己的性情,向老教师进行学习如何对学生进行严加管教,那这份工作对于你来说还有很长的路要走。
4. 和家长保持距离,这个是必须要做到的,因为我们新任教师都会对教育建设一腔的热情,会经常和家长沟通,甚至想改变家长原有的家庭方式,其实我们根本就没有必要这样做,现在家校之间的冲突很多,就是因为老师管得太多或家长管得太多,而当自己的任务的时候纷纷往外退缩这种情况,所以我们老师要和家长保持一定的距离,特别是班主任经常要和家长进行沟通,我们要注意自己的言语,沟通的时间,方式等等,不能让家长觉得你是一个软柿子,当然我们也要不卑不亢,不能够去压迫家长,指责家长,如果家长已经侵犯到我们正常的教学秩序和我们的教学方式,也要坚决的去拒绝他们,有些家长喜欢对教学指手划脚,这是我们不允许的一个事情。
青年女教师第一次做班主任应注意:
1.正确处理好班主任工作与教学工作之间的关系:青年教师要做好班主任工作, 必须不惜投入时间和精力, 正确处理好班主任工作与教学工作之间的关系。
2.正确把握师生关系的尺度:在工作中,要做到有尊严、有威信,在培养师生情的时候要注意分寸,保持适当距离。要做到让学生接受的同时,更要心存一份尊敬、敬畏之情。
3.正确运用奖惩制度这把双刃剑:在班级制订详细的奖惩措施,及时奖励,及时处罚,使班级管理工作有章可循、有理可依,形成健康向上的学习氛围。
4.及时发现及时解决问题:学生的问题当被班主任发现时通常已经到了非常时期,如谈恋爱、看小说、打游戏等,班主任一旦发现务必要及时彻底解决处理。
我妈也是得 不过她带几届学生了
这是我妈妈得经验 你看看有没有可取之处吧
小学生进初中第一个问题就是 科目的增多 所以在方面 老师要注意不要太过严得来教导 注意讲课的方式 太过死板得教学对于他们来说并不可取 要活一点得来教 这样可以让他们更加得利用自己得头脑来解决问题 网上有很多不错得教案可以去参考 还有 辩论赛是不可少的 老师选比较有代表型得题目给他们辩 不过这个题目一定要跟生活 学习挂钩 这样才可以得到跟好的发挥 也让他们更多得了解课外知识 也可以让他们更团结 【注意内向同学得发展】
还有就是 初一大家都不熟悉 矛盾是不可避免得 所以老师应该跟他们多在一起 让他们好接受新班主任 得到他们得尊重 还有一点就是 应该有奖惩制 比如 学生做了什么增光得事要表样 但不却不可以只夸奖 而没有实际行动 可以一起出去爬山等等 这样可以增进他们得团结 也让他们更熟悉彼此 那么老师得形象在他们心目中自然得升了一等
还有 初中是叛逆期 老师要注意和学生单独谈话 每个学生都要如此 谈话要注意不要让老师一个人讲 多听听学生得建议 记得要微笑得面对他们 这样和他们保持朋友得关系 以后的日子就过得轻松些了
多给他们看看教育片吧 全班一起看
我给得意见就这些了
呵呵 给我点分吧。