刚入职的新老师，有哪些需要注意的问题？
对于刚刚走上教师岗位的年轻教师，需要注意的问题很多，作为过来人，特做一个提示，希望对新老师有些帮助：
一、充分准备好第一节课
第一节给学生的印象是最深刻的，新老师要认真准备，精心组织，吃透教材，把课备好，备课的时候，要有和学生交流、互动的内容。同时注意和学生说的第一句话，板书的第一个字，都不可随意。处理好这些细节都会给学生留下一个好印象。
二、尽快记住每个学生的名字
对于一个新老师来说，能快速的记住学生的名字，是很重要的。首先对班上那些表现好的和表现差的学生的名字，要求能尽快记住。当老师的，要明白直呼其名地表扬学生胜过不指名道姓的表扬，对学生的批评、提醒，也要指名道姓，效果会更好。
新老师可以把所授课班级的学生座次表写出来，上课时放在讲桌上或夹在课本里，这样做，有助于记住学生名字。对于学生来说，老师快速地记住了他的名字，是对他的一种认可和信任，对学生来说，老师能知道他的名字是一种莫大的荣幸。我们新老师要刻意去记忆一个班级所有学生的名字，通过课上课下的多交流，观察，尽可能快地记住他们每一个人的名字。
三、课堂上要多和学生互动
新老师，最容易忽视的就是和学生的互动，由于紧张或时间把握得不好，大多时候都自顾自的讲课，而忽视了学生的反应。这就要求新老师有意克服自己的一味讲授，自己满堂讲的毛病，而要增加课堂上和学生的交流互动的环节。可以通过提问或讨论来进行，打破课堂的沉闷，活跃课堂气氛。当然，互动的同时也要注意控制节奏，把握好时间，保证教学任务的完成。
四、学会表扬学生
作为新老师，一定不要吝惜自己对学生的表扬和肯定。一旦发现学生的某些方面有进步或者有优点，就有适时对他们表扬，激励他们，给他们增添信心，也会让自己的教学效果更好。比如，提问过后，对学生的回答进行肯定和表扬，就是一种激励。对学生及时适度的表扬可以激发学生内在的潜能，促进他们学习的进步。
五、多向身边优秀的老教师请教。
作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径
有人说，不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演戏如此，教学也如此。也可以这么说，不听别人的课，就上不好自己的课。”
遇事多向同行请教。多听课，多学习，努力提高业务水平，以此弥补自己经验的不足，从如何处理教材，到如何指导学生学习、再到备课、上课等等，有了指导，会让自己少走很多弯路。
六、千万不体罚学生
现在的孩子，无论他多么顽劣，你都没有权利去体罚他。无论在你眼里，他是多么需要管教，你对他是恨铁不成钢，但你都不可因为你的年轻气盛而出手体罚他。只能是教育，并且还要注意自己的言辞。这一点，也可多向老教师请教、学习他们的经验和做法，遇到事情可以先和班主任或家长沟通，切不可动手打学生。体罚学生，师德不允许，法律法规也不允许。
我是方老师，希望我的提示对刚入职的新老师有所帮助。
原文章发表具体时间：2019年10月9日
发表这篇文章的原作者：老师老想说
1、要学会教师举手投足等细节。
对于一名新教师，往往在上课时会变现出不太自然，甚至是手足无措，所以，要通过向有经验的教师学习，从他们的举手投足间，学会传达教学意图，从而使教学达到良好的效果。
2、要学会用板书表达直观效果。
通常情况下，有经验的教师会很好的利用板书来作为教学的主要手段之一，做到内容重点突出，层次清楚，详略得体，使整个课程更加直观，对于学生的消化吸收，起到积极有效的作用
。
3、要学会使用多媒体教学工具。
多媒体教学，包括幻灯片、投影仪等，可以对我们的教学起到良好的辅助作用。合理使用多媒体，能够调动学生的积极性和兴趣，只要把握好尺度，会使学生更好地接受课程内容，起到事半功倍的效果。
一、自我成长方面
1.发自内心去热爱。
爱学生，欣赏与你一起工作的同事。只有这样，才能每天开开心心的上班，幸福的生活。如果一想到上班就头疼，那肯定什么都做不好，对身体也不好。
2.在职责范围内多干些活
刚工作的时候，为了给人留下好印象，什么都抢着干，后来发现这样会把自己累死，还什么都落不着，于是又变成别人眼中不愿意干活的那一种 ，之前的努力都白费 ️。直到工作第三年我才勉强能平衡好。这需要你根据本单位的情况自己做权衡。但给办公室做做卫生，给同事们分享些美食还是很必要的，能拉近距离。
3.在学生面前要学会“盲目自信”
你自己底气足不足，学生是能看出来的。千万别和学生说什么我还年轻，咱们共同进步之类的话，这样的话就像一句魔咒，会让学生越来越不信任你。不管你面临哪个年龄段的学生，一定要给他们一种“我教你们绰绰有余”的即视感，气势上绝对不能输，否则学生就会越来越放肆。
人与人之间相处就是相互试探底线的过程，一旦老师要求越来越低，学生就会越来越过分。最终有可能一发不可收拾。也许你想和学生成为好朋友，但始终要有界限。多花一些时间充分备课，把每一堂课的脚本写好。别和学生说太多，青少年还是很不成熟稳定的。
4.不断学习和成长
很多人以为有了铁饭碗之后就可以高枕无忧。但这种想法真的大错特错。
其实做任何职业都一样，你面对的工作其实远不止你看到的那么简单。做老师不仅需要专业知识过关，把知识讲清楚，更重要的是让学生喜欢你，把成绩提高。这需要很多技巧。比如说学生喜欢上课幽默风趣的老师，你要旁征博引，思路清晰才能吸引学生的注意，这需要很厚的知识底蕴。学生喜欢你，就会更喜欢你的这门学科，才会花更多时间去学习。此外，你还要了解学生的记忆曲线，什么时候复习、怎么留作业才能事倍功半？怎么鼓励、怎么批评才能起到效果？这都需要心理学知识打底。
所以年轻的教师千万不要停止成长的脚步，一定要保持终身学习，长期积累下来，你才会知道有多受益。
5.有目标性的给自己攒业绩
我刚工作的时候成天瞎忙活，后来要评级的算业绩分才得了3分。而同期来的老师们是30分
这时才知道自己有多傻。所以一定要做职业规划。
有时间多写写论文，有机会就做课，去参加比赛，既是锻炼自己的好机会，也能攒下业绩。虽然过程痛苦，但获益很大。
6.培养自己一项爱好
工作永远只是生活的一部分。人世间本来就苦难多多，有一颗丰富的灵魂才能让人生更加精彩。毕竟我们活着不仅仅是为了工作。闲余的时间打打球，练一门乐器，学学绘画…不仅丰富你的生活，陶冶情操，锻炼身体，还能促进人际关系，也是你的加分项。何乐而不为呀。
7.要接地气儿
不管你是从多么 b的学校毕业，也不要恃才傲物；不管你家庭条件多好，也不要尽显无疑。和同事们打成一片，关注共同的点，会让你的人际关系变得简单很多。
所谓和光同尘，大家看起来都差不多，才能更融洽。你可以心里有自己的理想和骄傲，别表现出来。放下面子，放下小傲娇，收起来自己的高大上，名牌包也别背了。在单位里踏踏实实的最好。
8.不要太在意别人的评价
私下的传言不用太在意，多完美的人都会被挑错，更何况我们都是普通人。犯错误、被误解都是正常现象，摆好心态很重要。千万不要被别人的话打倒。你自己不在意，别人说说也就过去了。自己太在意的话，总是活在阴影中。
9.穿着要得体
并不是要你完全失去个性，中规中矩。你可以穿出自己的风格，但一定要端庄大方，符合教师角色设定。裙子要过膝，衣服不要有破洞。尽量少穿牛仔裤和运动鞋，这样虽然舒适但很不正式，会失去职业感，尤其是年轻教师，更是少了一些威严。
二、人际关系方面
1.尊重老教师
学校是一个长幼等级比较严格的地方。对老教师不能说言听计从，但也要尽量谦卑，尽量满足他们的要求，除了长幼尊卑，尊老爱幼的美德，也是因为你得罪不起。单位里有很多老师都和自己的父母年龄差不多，他们的观念也和父母一样，看不惯你成日懒散，看不惯你的非主流，不喜欢你奢侈浪费，也不喜欢你整天抱着手机不求上进。不过大多数老教师还是很友善的。
2.同事间也可以做朋友
在新教师中找和你三观相近的人做朋友。当然这里的朋友和我们上学时的朋友是不一样的，这一点只要走上工作岗位就能体会到。但我们还是需要一起喝酒聊天的人呀。
3.别人说的话不能全信
每个单位都会流传很多八卦。对于这些八卦，听听就行了，不要因此对某个人形成刻板印象。你要相信自己的眼睛和感觉，不要人云亦云，尤其不要因为别人的话就对一个人产生敌意，这太幼稚了。
另外，别人夸你的话也不要全信。还是踏踏实实，谦虚谨慎，多干活，多进步。
4.管好自己的嘴
不要做消息的传播者，也不要轻易评价，如果非要评价的话，尽量中立，或者说好话。我现在才知道，能真诚的夸奖别人真是一项重要的技能，这样大家都高兴啊。我还在慢慢学习。
5.互帮互助是美德
赠人玫瑰，手有余香。你不经意间的善举，也许会给你带来意想不到的惊喜。
1.需要注意提前备好课。课前准备十分重要，细致的课前备课能让你有备无患，更好地完成教学任务。
2.第一节课不要太过随意。老师都会想跟学生形成一种良师益友的关系，但第一节课决不能让学生觉得你这个老师很好说话，好“欺负”，不然以后的课堂纪律就不好管理了。
3.在跟学生交流的过程中，注意不同班级学生性格不同，有的班级比较活跃，有的则太过死板。需要结合不同班级的班风以及学生个性去用不同的语言上好课。
新教师应该着重的要研究教学方案的新大纲的要求，及时的对你所教的科目负责任，将大纲的知识要求准确的传递给每位同学，让他们充分理解这课的重要性，在考试当中获得比较高的分数。
教师在一年左右，千万不要忘记做好你的工作环境调查，包括你所在学校，以及你的上级部门教育部门的各种人的档案。合理利用人际交往当中的各种复杂关系，来帮助自己在职场上有所提升，在事业上有所发展。