刚入职的新老师,有哪些需要注意的问题?
对于刚刚走上教师岗位的年轻教师,需要注意的问题很多,作为过来人,特做一个提示,希望对新老师有些帮助:
一、充分准备好第一节课
第一节给学生的印象是最深刻的,新老师要认真准备,精心组织,吃透教材,把课备好,备课的时候,要有和学生交流、互动的内容。同时注意和学生说的第一句话,板书的第一个字,都不可随意。处理好这些细节都会给学生留下一个好印象。
二、尽快记住每个学生的名字
对于一个新老师来说,能快速的记住学生的名字,是很重要的。首先对班上那些表现好的和表现差的学生的名字,要求能尽快记住。当老师的,要明白直呼其名地表扬学生胜过不指名道姓的表扬,对学生的批评、提醒,也要指名道姓,效果会更好。
新老师可以把所授课班级的学生座次表写出来,上课时放在讲桌上或夹在课本里,这样做,有助于记住学生名字。对于学生来说,老师快速地记住了他的名字,是对他的一种认可和信任,对学生来说,老师能知道他的名字是一种莫大的荣幸。我们新老师要刻意去记忆一个班级所有学生的名字,通过课上课下的多交流,观察,尽可能快地记住他们每一个人的名字。
三、课堂上要多和学生互动
新老师,最容易忽视的就是和学生的互动,由于紧张或时间把握得不好,大多时候都自顾自的讲课,而忽视了学生的反应。这就要求新老师有意克服自己的一味讲授,自己满堂讲的毛病,而要增加课堂上和学生的交流互动的环节。可以通过提问或讨论来进行,打破课堂的沉闷,活跃课堂气氛。当然,互动的同时也要注意控制节奏,把握好时间,保证教学任务的完成。
四、学会表扬学生
作为新老师,一定不要吝惜自己对学生的表扬和肯定。一旦发现学生的某些方面有进步或者有优点,就有适时对他们表扬,激励他们,给他们增添信心,也会让自己的教学效果更好。比如,提问过后,对学生的回答进行肯定和表扬,就是一种激励。对学生及时适度的表扬可以激发学生内在的潜能,促进他们学习的进步。
五、多向身边优秀的老教师请教。
作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径
有人说,不看别人的戏,就演不好自己的戏。”演戏如此,教学也如此。也可以这么说,不听别人的课,就上不好自己的课。”
遇事多向同行请教。多听课,多学习,努力提高业务水平,以此弥补自己经验的不足,从如何处理教材,到如何指导学生学习、再到备课、上课等等,有了指导,会让自己少走很多弯路。
六、千万不体罚学生
现在的孩子,无论他多么顽劣,你都没有权利去体罚他。无论在你眼里,他是多么需要管教,你对他是恨铁不成钢,但你都不可因为你的年轻气盛而出手体罚他。只能是教育,并且还要注意自己的言辞。这一点,也可多向老教师请教、学习他们的经验和做法,遇到事情可以先和班主任或家长沟通,切不可动手打学生。体罚学生,师德不允许,法律法规也不允许。
我是方老师,希望我的提示对刚入职的新老师有所帮助。
原文章发表具体时间:2019年10月9日
发表这篇文章的原作者:老师老想说