第一步:学会画中心图
这个步骤,就是把“中心主题”框起来,用“圆的、方的、图像”都可以,题目要醒目。
第二步:学会分类分支
这个步骤,就是在“中心主题”周围分支,把准备展开的类别写到各大分支上,一级分支比较讲究,一般学会分类思想,常见分类方法:按时间、按空间、按因果、按过程、按性质等,用一级别的分支,应该尽量为用一个逻辑,如“春夏秋 早”,“早”就不是“春夏秋”的范畴;
第三步:学会逻辑扩充
这个步骤,是对“点、线”步骤的进一步展开,对第一级分支进行逐层的细化,通过细化的分支来阐述上一级分支主题,确保细化的内容与该主题都是相关的。同时要检查分支主题是否有遗漏、重复的现象。
第四步:学会配图添色
这个步骤,是对“点、线、面”步骤的内容的美化、优化,除了对上述内容进行确认外,对各分支内容、要点,给予:配图、配色、标注、加深、加粗等形式,让导图的层次感、结构感更加突出,方便自己或他人阅读,便于自己复习与记忆该图的内容要点。
扩展资料
思维导图应用
人类的活动可以围绕四个字展开——“想、说、写、做”,任何的工具都是对这4个字产生影响与作用,思维导图也是如此,这个工具,可以全方位的影响我们的“想、说、写、做”领域的更新活动。因此,你可以大胆用思维导图来“想”——方案、计划、大纲、战略、创意等;“想”是“说、写、做”的基础,“想”好了,才能“说、写、做”。
因此后面的“说、写、做”就是通过“想”,可以用导图,把“想”的内容 “说写做”演绎出来。这里可能有点复杂,就是你的“说写做”之前,可以用思维导图,把“说、写、做”的要点,用思维导图画出来,这样让你“说”的有条理、“写”的有方向、“做”的有秩序。
画思维导图通常有以下几个步骤:
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