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对青年学生健康教育课的建议
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推荐答案 2017-08-28
大学生健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一, 上个学期,我们学习了大学生健康教育这门课程。经过了几个礼拜的学习,我学到了许多有关于大学生健康方面的知识。这些知识的学习,有助于我们更好的认识当前大学生中存在的健康问题。下面就是本人学习之后的心得体会:
大学生是从为数众多的中学生中选拔出来的佼佼者,在心理上有很强的优越感和自豪感。但是与此同时,大学生则承受着更大的压力和挑战。大学生往往自视甚高,很容易受挫折,并随之发生一系列心理卫生问题。相比生理而言,心里健康就尤为重要了,故只谈心理方面的问题。
心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
那么,如何消除他们的心理障碍呢?其具体的途径和方法如下:
第一,养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。大学生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息,使生活有规律。学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑,避免用脑过度引起神经衰弱,使思维、记亿能力减退。
第二,加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等。让学生正视现实,学会自我调节,保持同现实的良好接触。进行自我调节,充分发挥主观能动性去改造环境,努力实现自己的理想目标。所以大学生在学生过程中应学会自我心理调适,做到心理健康。
第三,积极参加业余活动,发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活,而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣,发展业余爱好,通过参加各种课余活动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心健康。通过社会交往才能实现思想交流和信息资料共享。发展社会交往可以不断地丰富和激活人们的内心世界,有利于心理保健。
第四,求助心理老师或心理咨询机构,获得心理咨询知识。大学生在必要时求助于有丰富经验的心理咨询医生或长期从事心理咨询的专业人员和心理老师。心理咨询是指通过人际关系,运用心理学方法和技巧,帮助来访者自强自立的过程。
心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才就有了可靠的内在条件。优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用,所以我学习了这门课程后感觉到受益匪浅,对我以后的生活都起到了积极的作用。
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其他回答
第1个回答 2012-12-07
对青年学生健康教育课建议从以下几方面去考虑:
1、提高对健康的认知水平,开展健康生活方式教育,增强自我保健意识和能力;
2、开展青春期卫生常识教育,帮助学生树立正确的人生观和爱情观;
3、开展意外伤害的预防与处置方式的教育,提高意外情况下的自救能力;
4、开展心理卫生常识教育,预防各种心理障碍,促进心理健康发展;
5、开展学生常见病的防治教育,降低常见病的发病率,提高生长发育水平。
本回答被网友采纳
第2个回答 2012-12-06
你的问题提得有些模糊。健康教育的范围比较广,具体指的是哪一方面呢?
追问
其实就是关于青年健康的全部内容,凡是关于青年的健康所有
追答
全部内容的建议?那你该找一本教参书,那里面说得比较仔细,也很全面。
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对青年学生健康教育课的建议
答:
对青年学生健康教育课建议从以下几方面去考虑:
1、提高对健康的认知水平,开展健康生活方式教育,增强自我保健意识和能力;2、开展青春期卫生常识教育
,帮助学生树立正确的人生观和爱情观;3、开展意外伤害的预防与处置方式的教育,提高意外情况下的自救能力;4、开展心理卫生常识教育,预防各种心理障碍,促进...
如何做好
青少年
心理
健康教育
工作?
答:
加强心理健康教育:学校应积极开设心理健康教育课程,帮助学生维持心理健康,保持良好心态
。同时,应重视并加强学校心理健康教育方面相关人员的精神卫生知识培训,提高其早期发现学生心理异常的能力。指导学生
合理看待压力
:青少年要学会妥善地看待压力,学着合理安排压力。这可以通过认知调整、情绪调节、行为改变等...
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