求高中历史岳麓版选修二、四的全套教案和复习提纲，谢谢。

Question

如题所述

Answer 1

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『高中历史教案』人民版高中历史新课程必修3教案

·高中历史新课程必修3教案专题一 中国传统文化主流思想的演变通史概要：本专题主要讲述中国传统文化主流思想——以孔孟为代表的儒家思想形成与发展演变的脉络。这一过程共分为四......
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『高中历史教案』川教版七年级历史下教案全册

·第六学习主题 繁荣与开放的社会第一课 从“开皇之治”到“贞观之治” 教学目标：一、识记与理解记住隋统一全国的时间，唐太宗的姓名和年号，隋唐两朝的都城，了解“贞观......
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『高中历史教案』人教版八年级下历史与社会全册教案集

·人教八年级下全册教案集 第 周 星期 第 课时 年 月 日第五单元 工业文明的来临第一课 工商业......
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『高中历史教案』人教版历史必修2全册教案

·人教版历史必修2全册教案专题一 古代中国经济的基本结构与特点通史概要：本专题主要从古代农业、手工业、商业，以及古代中国的经济政策四个方面介绍古代中国经济。在初中已经......
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『高中历史教案』人教版历史必修1全册教案

·人教版历史必修2全册教案专题一 古代中国经济的基本结构与特点通史概要：本专题主要从古代农业、手工业、商业，以及古代中国的经济政策四个方面介绍古代中国经济。在初中已经......
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『高中历史教案』人教版必修三全册教案

·人教版必修三全册教案专题一 中国传统文化主流思想的演变通史概要：本专题主要讲述中国传统文化主流思想——以孔孟为代表的儒家思想形成与发展演变的脉络。这一过程共分为四个历......
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『高中历史教案』人教版经济史必修（2）第五单元教学教案

·第3课《工业革命》教学教案一、教学目标 1、识记英国工业革命的历史条件；工业革命的进程；“飞梭”；“珍妮机”瓦特改良蒸汽机；轮船与蒸汽机车的发明，工场向工厂转变工业革命完成的......
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『高中历史教案』人教版历史必修1全册教案

·人教版历史必修1全册教案 专题一 古代中国的政治制度通史概要： 中国古代史始于170万年前，止于1840年鸦片战争前，包括原始社会、奴隶社会和封建社会的历史。 ......
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『高中历史教案』人教版必修三全册教案

·人教版必修三全册教案专题一 中国传统文化主流思想的演变通史概要：本专题主要讲述中国传统文化主流思想——以孔孟为代表的儒家思想形成与发展演变的脉络。这一过程共分为四个历......
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『高中历史教案』人教版历史必修2全册教案

·人教版历史必修2全册教案专题一 古代中国经济的基本结构与特点通史概要：本专题主要从古代农业、手工业、商业，以及古代中国的经济政策四个方面介绍古代中国经济。在初中已经......
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『高中历史教案』高一历史教案 专题四 现代中国的政治建设与祖国统一

·导语： 1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》成为新中国的建国纲领。1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共......
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『高中历史教案』课文导学：《中国古代史》全一册

·课文导学：《中国古代史》全一册中国古代史阶段特征复习指要 一、总论 中国古代史在高考中所占比例约为 25% 。这是文科考生在进入高三后所接触的第一部分......
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『高中历史教案』必修1第2课《秦朝中央集权制度的形成》学案

·必修1第2课《秦朝中央集权制度的形成》学案【课标点击】 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 【自主认知】 ......
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『高中历史教案』高中历史公开课教案 蒸汽和电的革命

·第七单元 近代以来世界的科学历程第3课 蒸汽和电的革命课标解读：以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。教学重点、难点： ......
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『高中历史教案』岳麓版历史必修二教案 第三单元 《各国经济体制的创新..

·社会主义经济体制的建立 一、 宏观把握俄国十月革命后，列宁出于国内外斗争形势的需要，实行了战时共产主义政策。形势好转后，他依据现实的需要，代以新经济政策，希望通过减轻......
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『高中历史教案』岳麓版必修一 中央集权与地方分权的斗争

·教材分析《课程标准》要求：列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代的特点。本课内容是从中央集权与地方分权的关系来介绍政治制度的发展。 本课第一目“七国之乱与汉武帝的......
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『高中历史教案』岳麓版必修一 《秦朝中央集权制度的形成》教学设计

·第2课《秦朝中央集权制度的形成》教学设计 〔学情调查〕秦统一中国的过程以及秦统一中国后所采用的主要统治措施，是学生非常熟悉的历史内容。秦始皇个人既是学术界研究得比较深入的......
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『高中历史教案』岳麓版必修一 从内外服联盟到封邦建国

·从内外服联盟到封邦建国教材分析《课程标准》的学习要点是“了解宗法制和分封制的基本内容”。宗源于夏、商，分封起自西周。本课故此从夏、商讲起，但重点在西周。第一目重点介绍商......
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『高中历史教案』岳麓历史必修1 北美大陆上的新体制教学设计

·一、 设计本教学片段的教学理念 新课标强调“课程是经验”，“学生是资源”，在教学中从学生现实生活出发、从关注学生的一切出发来架设生活与教材内在联系的桥梁，以达成学以致用的......
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『高中历史教案』岳麓版高中历史必修Ⅲ《西学东渐》教学设计

·《西学东渐》教学设计（一课时） 一、教材分析【 课 题 】说课课题：岳麓版高中历史必修Ⅲ 第五单元 第20课《西学东渐》。【教材背景】鸦片战争后，古老的东方帝......
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『高中历史教案』历史必修1岳麓版教学设计 辛亥革命

·清末资产阶级革命运动 清朝的“新政”和“预备立宪”；兴中会、同盟会与三民主义；军事起义。 辛亥革命发生有复杂的原因，引导学生学会从多种角度理解认识重大历史事件的背景。 分析20世......
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『高中历史教案』岳麓版《历史•æ”¿æ²»æ–‡æ˜ŽåŽ†ç¨‹ã€‹ç¥–国统一的历史潮流..

·岳麓版教材《历史•æ”¿æ²»æ–‡æ˜ŽåŽ†ç¨‹ã€‹ç¬¬27课《祖国统一的历史潮流》教学设计教材分析本课属于《课程标准•åŽ†å²ï¼ˆ1）》第4个专题“现代中国的政治建设与祖......
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『高中历史教案』《中国古代的科技思想和实践》教学设计（岳麓版必修三..

·一 课前系统（一）《内容标准》说明 1《高中 历史内容标准》和《初中历史内容标准》及其比较 （1）《高中 历史内容标准》 概述中国古代的科技成就......
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『高中历史教案』岳麓版《历史Ⅰ：政治文明历程》第31课教学设计

·教材分析 外交是国家政治活动的延续，同时也是其综合国力的体现。本课实际上是高中《历史课程标准（历史Ⅰ）》第5个专题“现代中国的对外关系”，是高中历史学习的重要内容。《......
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『高中历史教案』岳麓版必修2第9课改变世界的工业革命教学设计

·【教学设计理念】以历史新课标的精神为出发点，全面准确把握教学内容的核心思想，采用新颖、恰当、易于调动学生自主学习积极性的教学模式，引导学生全面深刻地掌握教学内容，培养学生主动探......
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『高中历史教案』人教版高中历史必修（三）第三单元教案

·课标要求：简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。教学目标：（1）知识与能力： ①学生能够准确地说出马克思主义在中国的几个代表人物；中国知......
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『高中历史教案』高中历史教学设计 选修六 第3课 金字塔与古埃及文明

·教学设计 选修六 第3课 金字塔与古埃及文明 (一)教材分析《课程标准》要求了解金字塔是古埃及文明的杰出代表.说明古埃及文明在世界古代文明产生和发展中的地位,认识金字塔建筑在......
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『高中历史教案』2007届高三历史第一轮复习讲义

·2007届高三历史第一轮复习讲义 ——中国古代史部分华夏文明的勃兴——先秦一,知识梳理: 先秦,指我国秦统一以前的漫长历史时期.在这一时期,继尼罗河流域文明,两河流域文......
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『高中历史教案』高中中国近现代史上册教案全集

·高中中国近现代史上册教案全集第一章 清朝晚期中国开始沦为半殖民地半封建社会第一节 鸦片战争教学目标一, 知识目标 1. 中国近代史的起止时间,分期及社会性质 2鸦......
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『高中历史教案』高中中国近现代史上册教案全集

·高中中国近现代史上册教案全集第一章 清朝晚期中国开始沦为半殖民地半封建社会第一节 鸦片战争教学目标一, 知识目标 1. 中国近代史的起止时间,分期及社会性质 2鸦......
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