哈佛要考托福，成绩达到600分以上。
一、高中毕业托福成绩达到600分以上。
英语非常重要，这是考美国大学的第一关。要想达到这个成绩，英语的学习必须远远超过中学教学课本。必须到社会上找更高级的培训班。口语、听力应该好过，但单词量是个大问题。怎么着也要掌握8000－10000单词量。在初二、初三突击英语时，每天背300个单词，那真是枯燥极了，也苦极了。但坚持半年到一年后，基本上单词就不再是问题了。建议同学们到新东方外语学校补习一下英语。暑假可以到上海、北京报名上个住宿班。新东方的课程可以上网查看一下。
托福考试有一定的技巧，所以要在高一暑假期间考一次，如果考得不理想，高二还来得及再考。分数起码要达到600分以上。现在是新的计分法，满分120分，要达到100分以上。这是最低线。这几年考上哈佛的中国学生托福都在630分以上，折算成新分数应为110分以上。
二、要准备STA考试
考美国大学都要参加SAT考试。美国为争夺全世界的优秀人才，在世界各地设有SAT考点，中国大陆暂时没有，要想参加考试，都是办港澳通行证到香港去考。考试时间每年有四次，可以多次参加考试，用最好的一次成绩申报美国大学。所以要提前准备，最好高二上半年考一次，下半年有机会再考一次。
考试内容：SAT1有三门，一是英语语法词汇；二是英文写作；三是数学。每门800分满分，共2400分，要考哈佛，最低也要2200分以上。
SAT2，可以从数学、物理、化学、生物、历史、地理等很多门课程里面选3门，也是每门800分，满分2400分。选择参加考试的科目应该与你想上什么大学，学什么专业有一定的联系。中国学生一般选数、理、化，因为其他课程受英语的限制，难度更大。
SAT考试难度近似GRE，英语部分比托福要难。
新东方有SAT培训学校，上海、北京都有，办了几次，效果不错。大部分中国考上美国大学的学生，都上过这个培训班。要在高一的时候培训一次，然后考试，也可以提前买几本书看一看。数学部分可能比中国的简单，但思路不一样，如果不提前训练，还真不一定能拿下。
三、日常的学习与文艺、体育特长
在高中期间应该达到省一级的重点中学年级排名前10名。哈佛在录取时要看学校的评价，前10名是有加分的。
在高一时，应该获得过全国奥赛（数学、物理、化学任一）金牌，美国大学非常重视这一点。
要有文艺或体育特长，要在省级或全国比赛中获过奖。
以上三点不是硬指标，是加分指标。硬指标是托福、SAT，如果差一点点，是可以用加分指标弥补的。但报考哈佛的学生个个都是有国际奥赛金牌或文体特长的。所以你也得有才行。
四、社会活动与领导能力
其实这一条是看你对社会的责任感和爱心认知，并考验你有否长期坚持的毅力。在社会活动中的出色表现可以反映一个人的人品。因为哈佛出来的人是要对社会做出贡献、负责任的人。这些品质要从小开始培养，在中学期间表现出来，才会被认可。
那么具体要干些什么呢？很难有统一的标准，要根据每个人的情况而定。举几个例子供参考。
（1）参加重大活动、重要会议的表现。有的人在亚运会、残运会当志愿者表现突出，有的人在环保活动中积极参与并有所成就，有的人参加青少年国际会议提交有价值的议题并在会议中大胆阐述自己的主张，等等。
（2）长期坚持义务活动。有的人坚持每周去敬老院义务帮助老人，有的人在网上给西藏的学生编写教材、录制磁带，有的人组织起来坚持募捐给贫困地区的家庭打井，解决饮水问题。
（3）是某项活动的组织者、创意者。有人组织学生公司，推销商品，用赚到的钱捐助某一件有意义的事。
总之，是表示爱心，表现你的社会责任心，并在活动中展示你的能力。但是一定要长期坚持，达到一、两年。
五、推荐信和学校的评价。
这是非常重要的，如果你能有班主任、校长，或者是社会活动中认识的名人，给你写很好的推荐信，就会起很大的作用。写推荐信的人应该是最了解你的人，要写出他对你的真实认识。
学校的评价也是重要的。哈佛大学要求学校填写一张表格，回答一些固定的问题，使得对学生的评估有一个量化的指标。所以你在学校的表现、老师们对你的评价都是很重要的。
以上五个方面是要努力的方向。只有做到最好，才能有机会。要知道，考哈佛的人是全世界的尖子，每年在中国也就招2－3名，加上耶鲁、麻省、普林斯顿，不会超过10人。树立考哈佛的理想，就要准备与全世界的人精比拼。
一、高中毕业托福成绩达到600分以上。
英语非常重要，这是考美国大学的第一关。要想达到这个成绩，英语的学习必须远远超过中学教学课本。必须到社会上找更高级的培训班。口语、听力应该好过，但单词量是个大问题。怎么着也要掌握8000－10000单词量。在初二、初三突击英语时，每天背300个单词，那真是枯燥极了，也苦极了。但坚持半年到一年后，基本上单词就不再是问题了。建议同学们到新东方外语学校补习一下英语。暑假可以到上海、北京报名上个住宿班。新东方的课程可以上网查看一下。
托福考试有一定的技巧，所以要在高一暑假期间考一次，如果考得不理想，高二还来得及再考。分数起码要达到600分以上。现在是新的计分法，满分120分，要达到100分以上。这是最低线。这几年考上哈佛的中国学生托福都在630分以上，折算成新分数应为110分以上。
二、要准备STA考试
考美国大学都要参加SAT考试。美国为争夺全世界的优秀人才，在世界各地设有SAT考点，中国大陆暂时没有，要想参加考试，都是办港澳通行证到香港去考。考试时间每年有四次，可以多次参加考试，用最好的一次成绩申报美国大学。所以要提前准备，最好高二上半年考一次，下半年有机会再考一次。
考试内容：SAT1有三门，一是英语语法词汇；二是英文写作；三是数学。每门800分满分，共2400分，要考哈佛，最低也要2200分以上。
SAT2，可以从数学、物理、化学、生物、历史、地理等很多门课程里面选3门，也是每门800分，满分2400分。选择参加考试的科目应该与你想上什么大学，学什么专业有一定的联系。中国学生一般选数、理、化，因为其他课程受英语的限制，难度更大。
SAT考试难度近似GRE，英语部分比托福要难。
新东方有SAT培训学校，上海、北京都有，办了几次，效果不错。大部分中国考上美国大学的学生，都上过这个培训班。要在高一的时候培训一次，然后考试，也可以提前买几本书看一看。数学部分可能比中国的简单，但思路不一样，如果不提前训练，还真不一定能拿下。
三、日常的学习与文艺、体育特长
在高中期间应该达到省一级的重点中学年级排名前10名。哈佛在录取时要看学校的评价，前10名是有加分的。
在高一时，应该获得过全国奥赛（数学、物理、化学任一）金牌，美国大学非常重视这一点。
要有文艺或体育特长，要在省级或全国比赛中获过奖。
以上三点不是硬指标，是加分指标。硬指标是托福、SAT，如果差一点点，是可以用加分指标弥补的。但报考哈佛的学生个个都是有国际奥赛金牌或文体特长的。所以你也得有才行。
四、社会活动与领导能力
其实这一条是看你对社会的责任感和爱心认知，并考验你有否长期坚持的毅力。在社会活动中的出色表现可以反映一个人的人品。因为哈佛出来的人是要对社会做出贡献、负责任的人。这些品质要从小开始培养，在中学期间表现出来，才会被认可。
那么具体要干些什么呢？很难有统一的标准，要根据每个人的情况而定。举几个例子供参考。
（1）参加重大活动、重要会议的表现。有的人在亚运会、残运会当志愿者表现突出，有的人在环保活动中积极参与并有所成就，有的人参加青少年国际会议提交有价值的议题并在会议中大胆阐述自己的主张，等等。
（2）长期坚持义务活动。有的人坚持每周去敬老院义务帮助老人，有的人在网上给西藏的学生编写教材、录制磁带，有的人组织起来坚持募捐给贫困地区的家庭打井，解决饮水问题。
（3）是某项活动的组织者、创意者。有人组织学生公司，推销商品，用赚到的钱捐助某一件有意义的事。
总之，是表示爱心，表现你的社会责任心，并在活动中展示你的能力。但是一定要长期坚持，达到一、两年。
五、推荐信和学校的评价。
这是非常重要的，如果你能有班主任、校长，或者是社会活动中认识的名人，给你写很好的推荐信，就会起很大的作用。写推荐信的人应该是最了解你的人，要写出他对你的真实认识。
学校的评价也是重要的。哈佛大学要求学校填写一张表格，回答一些固定的问题，使得对学生的评估有一个量化的指标。所以你在学校的表现、老师们对你的评价都是很重要的。
以上五个方面是要努力的方向。只有做到最好，才能有机会。要知道，考哈佛的人是全世界的尖子，每年在中国也就招2－3名，加上耶鲁、麻省、普林斯顿，不会超过10人。树立考哈佛的理想，就要准备与全世界的人精比拼。
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第1个回答 2019-05-06
一、 高一毕业托福成绩达到600分以上。
英语非常重要，这是考美国大学的第一关。要想达到这个成绩，英语的学习必须远远超过中学教学课本。必须到社会上找更高级的培训班。口语、听力应该好过，但单词量是个大问题。怎么着也要掌握8000－10000单词量。在初二、初三突击英语时，每天背300个单词，那真是枯燥极了，也苦极了。但坚持半年到一年后，基本上单词就不再是问题了。建议同学们到新东方外语学校补习一下英语。暑假可以到上海、北京报名上个住宿班。新东方的课程可以上网查看一下。
托福考试有一定的技巧，所以要在高一暑假期间考一次，如果考得不理想，高二还来得及再考。分数起码要达到600分以上。现在是新的计分法，满分120分，要达到100分以上。这是最低线。这几年考上哈佛的中国学生托福都在630分以上，折算成新分数应为110分以上。
二、 要准备STA考试
考美国大学都要参加SAT考试。美国为争夺全世界的优秀人才，在世界各地设有SAT考点，中国大陆暂时没有，要想参加考试，都是办港澳通行证到香港去考。考试时间每年有四次，可以多次参加考试，用最好的一次成绩申报美国大学。所以要提前准备，最好高二上半年考一次，下半年有机会再考一次。
考试内容：SAT 1 有三门，一是英语语法词汇；二是英文写作；三是数学。每门800分满分，共2400分，要考哈佛，最低也要2200分以上。
SAT 2，可以从数学、物理、化学、生物、历史、地理等很多门课程里面选3门，也是每门800分，满分2400分。选择参加考试的科目应该与你想上什么大学，学什么专业有一定的联系。中国学生一般选数、理、化，因为其他课程受英语的限制，难度更大。
SAT考试难度近似GRE，英语部分比托福要难。
新东方有SAT培训学校，上海、北京都有，办了几次，效果不错。大部分中国考上美国大学的学生，都上过这个培训班。要在高一的时候培训一次，然后考试，也可以提前买几本书看一看。数学部分可能比中国的简单，但思路不一样，如果不提前训练，还真不一定能拿下。
zt
三、 日常的学习与文艺、体育特长
在高中期间应该达到省一级的重点中学年级排名前10名。哈佛在录取时要看学校的评价，前10名是有加分的。
在高一时，应该获得过全国奥赛（数学、物理、化学任一）金牌，美国大学非常重视这一点。
要有文艺或体育特长，要在省级或全国比赛中获过奖。
以上三点不是硬指标，是加分指标。硬指标是托福、SAT，如果差一点点，是可以用加分指标弥补的。但报考哈佛的学生个个都是有国际奥赛金牌或文体特长的。所以你也得有才行。
四、 社会活动与领导能力
其实这一条是看你对社会的责任感和爱心认知，并考验你有否长期坚持的毅力。在社会活动中的出色表现可以反映一个人的人品。因为哈佛出来的人是要对社会做出贡献、负责任的人。这些品质要从小开始培养，在中学期间表现出来，才会被认可。
那么具体要干些什么呢？很难有统一的标准，要根据每个人的情况而定。举几个例子供参考。
（1） 参加重大活动、重要会议的表现。有的人在亚运会、残运会当志愿者表现突出，有的人在环保活动中积极参与并有所成就，有的人参加青少年国际会议提交有价值的议题并在会议中大胆阐述自己的主张，等等。
（2） 长期坚持义务活动。有的人坚持每周去敬老院义务帮助老人，有的人在网上给西藏的学生编写教材、录制磁带，有的人组织起来坚持募捐给贫困地区的家庭打井，解决饮水问题。
（3） 是某项活动的组织者、创意者。有人组织学生公司，推销商品，用赚到的钱捐助某一件有意义的事。
总之，是表示爱心，表现你的社会责任心，并在活动中展示你的能力。但是一定要长期坚持，达到一、两年。
五、 推荐信和学校的评价。
这是非常重要的，如果你能有班主任、校长，或者是社会活动中认识的名人，给你写很好的推荐信，就会起很大的作用。写推荐信的人应该是最了解你的人，要写出他对你的真实认识。
学校的评价也是重要的。哈佛大学要求学校填写一张表格，回答一些固定的问题，使得对学生的评估有一个量化的指标。所以你在学校的表现、老师们对你的评价都是很重要的。
以上五个方面是要努力的方向。只有做到最好，才能有机会。要知道，考哈佛的人是全世界的尖子，每年在中国也就招2－3名，加上耶鲁、麻省、普林斯顿，不会超过10人。树立考哈佛的理想，就要准备与全世界的人精比拼。本回答被网友采纳
英语非常重要，这是考美国大学的第一关。要想达到这个成绩，英语的学习必须远远超过中学教学课本。必须到社会上找更高级的培训班。口语、听力应该好过，但单词量是个大问题。怎么着也要掌握8000－10000单词量。在初二、初三突击英语时，每天背300个单词，那真是枯燥极了，也苦极了。但坚持半年到一年后，基本上单词就不再是问题了。建议同学们到新东方外语学校补习一下英语。暑假可以到上海、北京报名上个住宿班。新东方的课程可以上网查看一下。
托福考试有一定的技巧，所以要在高一暑假期间考一次，如果考得不理想，高二还来得及再考。分数起码要达到600分以上。现在是新的计分法，满分120分，要达到100分以上。这是最低线。这几年考上哈佛的中国学生托福都在630分以上，折算成新分数应为110分以上。
二、 要准备STA考试
考美国大学都要参加SAT考试。美国为争夺全世界的优秀人才，在世界各地设有SAT考点，中国大陆暂时没有，要想参加考试，都是办港澳通行证到香港去考。考试时间每年有四次，可以多次参加考试，用最好的一次成绩申报美国大学。所以要提前准备，最好高二上半年考一次，下半年有机会再考一次。
考试内容：SAT 1 有三门，一是英语语法词汇；二是英文写作；三是数学。每门800分满分，共2400分，要考哈佛，最低也要2200分以上。
SAT 2，可以从数学、物理、化学、生物、历史、地理等很多门课程里面选3门，也是每门800分，满分2400分。选择参加考试的科目应该与你想上什么大学，学什么专业有一定的联系。中国学生一般选数、理、化，因为其他课程受英语的限制，难度更大。
SAT考试难度近似GRE，英语部分比托福要难。
新东方有SAT培训学校，上海、北京都有，办了几次，效果不错。大部分中国考上美国大学的学生，都上过这个培训班。要在高一的时候培训一次，然后考试，也可以提前买几本书看一看。数学部分可能比中国的简单，但思路不一样，如果不提前训练，还真不一定能拿下。
zt
三、 日常的学习与文艺、体育特长
在高中期间应该达到省一级的重点中学年级排名前10名。哈佛在录取时要看学校的评价，前10名是有加分的。
在高一时，应该获得过全国奥赛（数学、物理、化学任一）金牌，美国大学非常重视这一点。
要有文艺或体育特长，要在省级或全国比赛中获过奖。
以上三点不是硬指标，是加分指标。硬指标是托福、SAT，如果差一点点，是可以用加分指标弥补的。但报考哈佛的学生个个都是有国际奥赛金牌或文体特长的。所以你也得有才行。
四、 社会活动与领导能力
其实这一条是看你对社会的责任感和爱心认知，并考验你有否长期坚持的毅力。在社会活动中的出色表现可以反映一个人的人品。因为哈佛出来的人是要对社会做出贡献、负责任的人。这些品质要从小开始培养，在中学期间表现出来，才会被认可。
那么具体要干些什么呢？很难有统一的标准，要根据每个人的情况而定。举几个例子供参考。
（1） 参加重大活动、重要会议的表现。有的人在亚运会、残运会当志愿者表现突出，有的人在环保活动中积极参与并有所成就，有的人参加青少年国际会议提交有价值的议题并在会议中大胆阐述自己的主张，等等。
（2） 长期坚持义务活动。有的人坚持每周去敬老院义务帮助老人，有的人在网上给西藏的学生编写教材、录制磁带，有的人组织起来坚持募捐给贫困地区的家庭打井，解决饮水问题。
（3） 是某项活动的组织者、创意者。有人组织学生公司，推销商品，用赚到的钱捐助某一件有意义的事。
总之，是表示爱心，表现你的社会责任心，并在活动中展示你的能力。但是一定要长期坚持，达到一、两年。
五、 推荐信和学校的评价。
这是非常重要的，如果你能有班主任、校长，或者是社会活动中认识的名人，给你写很好的推荐信，就会起很大的作用。写推荐信的人应该是最了解你的人，要写出他对你的真实认识。
学校的评价也是重要的。哈佛大学要求学校填写一张表格，回答一些固定的问题，使得对学生的评估有一个量化的指标。所以你在学校的表现、老师们对你的评价都是很重要的。
以上五个方面是要努力的方向。只有做到最好，才能有机会。要知道，考哈佛的人是全世界的尖子，每年在中国也就招2－3名，加上耶鲁、麻省、普林斯顿，不会超过10人。树立考哈佛的理想，就要准备与全世界的人精比拼。本回答被网友采纳
第2个回答 2019-05-06
首先这学校注重SAT分数。2250以下的大陆学生一般会被直接刷掉，这个分数在哈佛看来，只能称之为“没有语言劣势”。
其次这个学校注重奖项，即使SAT2300+甚至2400了，被拒绝的可能还是非常大的，你还需要有国际大奖或者国内知名的奖项，才会有竞争力。
最后，这个学校很注重论文，获得大奖后论文还要出彩，要体现出自己的成熟、思想、艺术细胞，或者直接一篇与众不同的论文。
哈佛的标准是SAT高分+重大奖项+与众不同的论文(此处需要大量优秀丰富的课外活动作为支撑)。本回答被提问者采纳
其次这个学校注重奖项，即使SAT2300+甚至2400了，被拒绝的可能还是非常大的，你还需要有国际大奖或者国内知名的奖项，才会有竞争力。
最后，这个学校很注重论文，获得大奖后论文还要出彩，要体现出自己的成熟、思想、艺术细胞，或者直接一篇与众不同的论文。
哈佛的标准是SAT高分+重大奖项+与众不同的论文(此处需要大量优秀丰富的课外活动作为支撑)。本回答被提问者采纳
第3个回答 2019-03-19
第一，氛围非常积极，脑力和体力的节奏都非常快，所以感觉酣畅淋漓，每天都有运动后的流汗的快感，我是指体力和脑力的。
能进哈佛的都不是囊包，所以每一个想法抛出后基本大家都能迅速理解的，甚至有比你想的还久还深的。这就跟打网球或羽毛球一样，对手必须要能接住球还能打回来才有意思。
这一点回想在北大也差不多，但是那时候上学是无感的，工作之后各种人接触多了才知道不是总能遇到能交流的人，所以这种能一起打球的感觉很重要。但有一点是国内外不一样的，在哈佛你抛出一个想法，之前懂的或不懂的人都会开始在你的想法上继续建设，而且会鼓励你；但国内大家一般持怀疑和谨慎比较多。比如我在哈佛第二年开始有创业的想法，哈佛那边的同学都会无一例外地听我讲完，表示鼓励（礼貌或真心），其中大多数还会在鼓励的基础上讲自己在这方面有什么体会、或有什么朋友可以介绍、或者什么人建议我去聊一聊；但国内的还基本是以怀疑和批判为主，其实他们怀疑和批判的具体点也是对的，但在一个想法刚冒出来的时候，更重要的不是具体的对错，而是让冒想法的行为本身得以保持。
第二年和三个同级不同院的一起出来住一个两层独栋（嗯，哈佛的很多人都知道 Petsi Pies，他家一楼，我们二楼，需要他家无线密码的私信我，不用谢），我们最自豪的就是四个毕业全创业了。我们四个中唯一的女生现在是全美最大的选民投票平台Turbo Vote的COO，CEO是我的另一个同班同学（一个帅爆了的基）。她俩其实就在我们二楼的小厨房里起步，当时我随手拍的一张他们创始阶段“股东会议”的照片现在整天被他们追着要（就不给，就不给，求我啊，哈哈哈）。在这中间，我们都互相鼓励很多，有时睡觉前还要穿着睡衣喝两杯闲聊会儿，聊开心了那妹子半夜开烤箱给我们做苹果派和布朗尼（人家密苏里州来的，做派的本事完爆波士顿等东北人民，美国人民都知道啊……）。同屋在商学院的Steve以前是交易员，还帮我算成本，帮我想一些公司运营的细则，好玩死了。
第二，价值观的“洗脑”，永远在讲“干点不一样的（make a difference）”，永远有人说领导力。
其实很多美国好学校都强调领导力，但哈佛的特点是大家把这个东西挂嘴上，基本每天都能听到（可能纯研究的文史哲和理科专业硕博少点，但在本科和几个职业化学院真的是老听老听），而且他确实有资格挂嘴上。所谓“谎言说一千遍也成了真理”（这个引用真的合适吗？!!-_-），何况本来招学生的时候就已经考察了很多“领导力”潜质了。
可能在学校念书甚至刚参加工作的时候还没感觉，但越到后面这种“洗脑”差别会越明显。这么说看会不会能说明白，这种价值观的东西对你日常生活和常规工作看不到什么影响，但在重要时候会影响你的选择，而人生和经历又恰恰是一次一次的选择构成的，所以……举个例子:求职的时候，如果薪酬差不多，哈佛的学生大部分不会选择那个“只需要按部就班就可以拿到不错薪酬”的工作，而是会选那个哪怕薪酬略微少点但“可以让你做出一些和别人不一样”但工作。我就知道有师妹放着麦肯锡的工作不要，反而接受华盛顿一个职位去肯尼亚给当地的NGO做咨询辅导的。再拿我个人举个例子，现在的创业做得不算很棒但也还行，只要模仿同行就肯定能过上其他人看来在北京非常安居乐业衣食无忧的生活，但如果只这样，校友们和我自己都觉得就没意思了，因为做不出什么和别人不一样的，产生不了什么大的影响，不如换个其他事做。刚毕业的时候感觉还不明显，主要可能还是没有那么多的人生选择要做吧，越到现在越有感觉，以后感觉会更明显吧。
第三，前面两个比较宏观，说点具体校园生活吧。
做不完的作业、念不完的文献和不锻炼身体真的会挂……一个学期念4门课就是不少的工作量了，5门课就基本饱和了。想当年，那门Ethics真心把哥都要搞吐血了（不是我天朝子民没有Ethics的意思啊，是真心太难啦，讨论的都是我天朝政治课上没有背的内容啊……比如你妈和你老婆都掉水里了你先救哪一个，还要分析为什么，^_^，嗯，我是说类似这样的），第一堂课前还没做作业，就硬生生地把文献读了3个钟头，每个词都认识，但就是不知道在说啥。这还是一堂课啊……如果想每门都拿A真心不容易，要很努力地读文献、做研究和想问题，因为哈佛的基本教学理念是“不会游泳？先把你扔到池子里让你挣扎，挣扎完了老师再来教你怎么游更好”，所以一节课的作业是上这节课前交，而不是课后复习作业。这样上课效率很高，老师没必要去跟你复习文献内容，直接发球讨论那些文献里没讲到的。
当然，上课的高效是以课前累成狗换来的。所以呐……每个星期没有基本的运动锻炼量真的会生病的。回想哈佛念书的时候是我身材最傲娇的时候：小平头、红脸蛋、粗胳膊、小胸肌，你们要考虑到我那个时候可是基本自己不做饭，黄油不忌口、奶酪当零食哦。
再说点我个人觉得有问题的地方吧。
第一，校风还是有些世俗有些浮躁。
哈佛的工科不强，所以可能不像邻居MIT那么踏实。林子大了，什么鸟都有，还有些未来的领导者真的把自己当现在的领导者了，你们懂的……上面也说了领导力的校风，是好事也是坏事；或者说大家都觉得自己很能干可以改变很多事情，这个意识本身是好事，但如果不考虑当时自己的能力和情况就会有点傻。比如我就见过没有工作经验又刚毕业的小弟弟妹妹在银行实习，事事都要展现自己的能力，反而搞得领导同事都觉得不靠谱，这个时候连展现自己能力的机会都没了，还怎么make a difference？！这点，是哈佛不如普林斯顿和耶鲁的地方。普林斯顿没得说了，象牙塔，到现在都咬死不肯建立他们觉得太俗的商学院和法学院；耶鲁没这么极端，也是产生很多领袖人物的地方，但耶鲁不像哈佛整天把这事挂嘴上。
第二，整体上还是追求高大上，还是一个“入主流、上大舞台”的校风，即便是追求make a difference，哈佛学生大部分还是倾向于在一个既有大平台上去make a difference，可能也是因为大平台也很愿意向哈佛学生伸出橄榄枝吧。
这个跟MIT和斯坦福真心很不一样。比如商学院的学生绝大部分都是走了投资、投行、咨询、公司高管路线，我这一级的商学院毕业生毕业后没有创业的，我们下一级也就一个；我们同级里两年后才又一个创业，到三年后才又有一个，这还是在去年开始全民创业升温的情况下。
另外嘛，毕竟是国人心中最好的学校，牛人汇聚，龙蛇混杂，藏龙卧虎，背景深厚的不少，某成钢一类的人也不少。我二年级的时候给一个老师做助教（助教都是坐在最后一排或者可以环看教室的边上，方便一边考勤、一边记录发言情况），所以很多情况一览无余。记得某位某成钢的门徒就向背景颇深的西红柿三代靠近：“我估计这么早你没有吃饭，早点我帮你带了。”……“我的作业已经做完了，你要不要看啊？”……就在我面前50厘米眼皮子底下当我不存在啊……我当时就碉堡了……当然整体上大家都还是互相都比较有能力互相敬重的，虽然也有极少数人第一次见面后就立刻向旁人打听对方的家庭背景，如果是普通背景就再也不联系的，依然是少数，但批判哈佛比较势利也并非空穴来风。
恩，对了，还有。去哈佛念书的中国人一定都知道燕京餐馆Yenching Resturant，就在车水马龙的哈佛广场，哈佛校区内唯一口味还行的中国餐馆（香港楼那个难吃啊，而且其实算bar；HBS那边Jade Garden太远了都过河了去的人很少），敝人一直以为这就是当年的新龙门客栈。老板胖胖的，平时操一口流利的北京话，但需要时广东话、四川话、台湾腔个个标准，而且待人接物那叫一个老辣啊，再加上所有在哈佛的中国人不论达官显贵才子佳人都主动或被动成为燕京餐馆的常客，这老板真不知水有多深。
能进哈佛的都不是囊包，所以每一个想法抛出后基本大家都能迅速理解的，甚至有比你想的还久还深的。这就跟打网球或羽毛球一样，对手必须要能接住球还能打回来才有意思。
这一点回想在北大也差不多，但是那时候上学是无感的，工作之后各种人接触多了才知道不是总能遇到能交流的人，所以这种能一起打球的感觉很重要。但有一点是国内外不一样的，在哈佛你抛出一个想法，之前懂的或不懂的人都会开始在你的想法上继续建设，而且会鼓励你；但国内大家一般持怀疑和谨慎比较多。比如我在哈佛第二年开始有创业的想法，哈佛那边的同学都会无一例外地听我讲完，表示鼓励（礼貌或真心），其中大多数还会在鼓励的基础上讲自己在这方面有什么体会、或有什么朋友可以介绍、或者什么人建议我去聊一聊；但国内的还基本是以怀疑和批判为主，其实他们怀疑和批判的具体点也是对的，但在一个想法刚冒出来的时候，更重要的不是具体的对错，而是让冒想法的行为本身得以保持。
第二年和三个同级不同院的一起出来住一个两层独栋（嗯，哈佛的很多人都知道 Petsi Pies，他家一楼，我们二楼，需要他家无线密码的私信我，不用谢），我们最自豪的就是四个毕业全创业了。我们四个中唯一的女生现在是全美最大的选民投票平台Turbo Vote的COO，CEO是我的另一个同班同学（一个帅爆了的基）。她俩其实就在我们二楼的小厨房里起步，当时我随手拍的一张他们创始阶段“股东会议”的照片现在整天被他们追着要（就不给，就不给，求我啊，哈哈哈）。在这中间，我们都互相鼓励很多，有时睡觉前还要穿着睡衣喝两杯闲聊会儿，聊开心了那妹子半夜开烤箱给我们做苹果派和布朗尼（人家密苏里州来的，做派的本事完爆波士顿等东北人民，美国人民都知道啊……）。同屋在商学院的Steve以前是交易员，还帮我算成本，帮我想一些公司运营的细则，好玩死了。
第二，价值观的“洗脑”，永远在讲“干点不一样的（make a difference）”，永远有人说领导力。
其实很多美国好学校都强调领导力，但哈佛的特点是大家把这个东西挂嘴上，基本每天都能听到（可能纯研究的文史哲和理科专业硕博少点，但在本科和几个职业化学院真的是老听老听），而且他确实有资格挂嘴上。所谓“谎言说一千遍也成了真理”（这个引用真的合适吗？!!-_-），何况本来招学生的时候就已经考察了很多“领导力”潜质了。
可能在学校念书甚至刚参加工作的时候还没感觉，但越到后面这种“洗脑”差别会越明显。这么说看会不会能说明白，这种价值观的东西对你日常生活和常规工作看不到什么影响，但在重要时候会影响你的选择，而人生和经历又恰恰是一次一次的选择构成的，所以……举个例子:求职的时候，如果薪酬差不多，哈佛的学生大部分不会选择那个“只需要按部就班就可以拿到不错薪酬”的工作，而是会选那个哪怕薪酬略微少点但“可以让你做出一些和别人不一样”但工作。我就知道有师妹放着麦肯锡的工作不要，反而接受华盛顿一个职位去肯尼亚给当地的NGO做咨询辅导的。再拿我个人举个例子，现在的创业做得不算很棒但也还行，只要模仿同行就肯定能过上其他人看来在北京非常安居乐业衣食无忧的生活，但如果只这样，校友们和我自己都觉得就没意思了，因为做不出什么和别人不一样的，产生不了什么大的影响，不如换个其他事做。刚毕业的时候感觉还不明显，主要可能还是没有那么多的人生选择要做吧，越到现在越有感觉，以后感觉会更明显吧。
第三，前面两个比较宏观，说点具体校园生活吧。
做不完的作业、念不完的文献和不锻炼身体真的会挂……一个学期念4门课就是不少的工作量了，5门课就基本饱和了。想当年，那门Ethics真心把哥都要搞吐血了（不是我天朝子民没有Ethics的意思啊，是真心太难啦，讨论的都是我天朝政治课上没有背的内容啊……比如你妈和你老婆都掉水里了你先救哪一个，还要分析为什么，^_^，嗯，我是说类似这样的），第一堂课前还没做作业，就硬生生地把文献读了3个钟头，每个词都认识，但就是不知道在说啥。这还是一堂课啊……如果想每门都拿A真心不容易，要很努力地读文献、做研究和想问题，因为哈佛的基本教学理念是“不会游泳？先把你扔到池子里让你挣扎，挣扎完了老师再来教你怎么游更好”，所以一节课的作业是上这节课前交，而不是课后复习作业。这样上课效率很高，老师没必要去跟你复习文献内容，直接发球讨论那些文献里没讲到的。
当然，上课的高效是以课前累成狗换来的。所以呐……每个星期没有基本的运动锻炼量真的会生病的。回想哈佛念书的时候是我身材最傲娇的时候：小平头、红脸蛋、粗胳膊、小胸肌，你们要考虑到我那个时候可是基本自己不做饭，黄油不忌口、奶酪当零食哦。
再说点我个人觉得有问题的地方吧。
第一，校风还是有些世俗有些浮躁。
哈佛的工科不强，所以可能不像邻居MIT那么踏实。林子大了，什么鸟都有，还有些未来的领导者真的把自己当现在的领导者了，你们懂的……上面也说了领导力的校风，是好事也是坏事；或者说大家都觉得自己很能干可以改变很多事情，这个意识本身是好事，但如果不考虑当时自己的能力和情况就会有点傻。比如我就见过没有工作经验又刚毕业的小弟弟妹妹在银行实习，事事都要展现自己的能力，反而搞得领导同事都觉得不靠谱，这个时候连展现自己能力的机会都没了，还怎么make a difference？！这点，是哈佛不如普林斯顿和耶鲁的地方。普林斯顿没得说了，象牙塔，到现在都咬死不肯建立他们觉得太俗的商学院和法学院；耶鲁没这么极端，也是产生很多领袖人物的地方，但耶鲁不像哈佛整天把这事挂嘴上。
第二，整体上还是追求高大上，还是一个“入主流、上大舞台”的校风，即便是追求make a difference，哈佛学生大部分还是倾向于在一个既有大平台上去make a difference，可能也是因为大平台也很愿意向哈佛学生伸出橄榄枝吧。
这个跟MIT和斯坦福真心很不一样。比如商学院的学生绝大部分都是走了投资、投行、咨询、公司高管路线，我这一级的商学院毕业生毕业后没有创业的，我们下一级也就一个；我们同级里两年后才又一个创业，到三年后才又有一个，这还是在去年开始全民创业升温的情况下。
另外嘛，毕竟是国人心中最好的学校，牛人汇聚，龙蛇混杂，藏龙卧虎，背景深厚的不少，某成钢一类的人也不少。我二年级的时候给一个老师做助教（助教都是坐在最后一排或者可以环看教室的边上，方便一边考勤、一边记录发言情况），所以很多情况一览无余。记得某位某成钢的门徒就向背景颇深的西红柿三代靠近：“我估计这么早你没有吃饭，早点我帮你带了。”……“我的作业已经做完了，你要不要看啊？”……就在我面前50厘米眼皮子底下当我不存在啊……我当时就碉堡了……当然整体上大家都还是互相都比较有能力互相敬重的，虽然也有极少数人第一次见面后就立刻向旁人打听对方的家庭背景，如果是普通背景就再也不联系的，依然是少数，但批判哈佛比较势利也并非空穴来风。
恩，对了，还有。去哈佛念书的中国人一定都知道燕京餐馆Yenching Resturant，就在车水马龙的哈佛广场，哈佛校区内唯一口味还行的中国餐馆（香港楼那个难吃啊，而且其实算bar；HBS那边Jade Garden太远了都过河了去的人很少），敝人一直以为这就是当年的新龙门客栈。老板胖胖的，平时操一口流利的北京话，但需要时广东话、四川话、台湾腔个个标准，而且待人接物那叫一个老辣啊，再加上所有在哈佛的中国人不论达官显贵才子佳人都主动或被动成为燕京餐馆的常客，这老板真不知水有多深。
第4个回答 2022-10-27
考哈弗大学托福要求100分以上，雅思要求7分以上。
哈佛大学的设施分布在二十多个地方，总面积有4882英亩，建筑面积21，565，000平方英尺。其中位于坎布里奇的主校区面积为224英亩，建筑面积13，202，000平方英尺。
哈佛大学本部坐落于剑桥市的哈佛庭院上，庭院位于波士顿商业区西北方约5.5公里处。里面包括了中央行政办公署及大学中央图书馆，另外也有数栋学术大楼，如大学学堂、纪念教堂和新生宿舍等。
共有十二所住宿大楼提供给本科生，九所位于哈佛庭院的南部，靠近查尔斯河；剩余的部分则在庭院的西北方，那里原本是以前拉德克利夫学院的学生宿舍，直到两者合并使用同一的住宿政策为止。校园附近有公交车及铁路等交通运输服务，供学生教员们穿梭校园。
扩展资料：
校训
最早校训是“Veritas Christoet Ecclesiae”，英文为“Truth for Christ and the Church”，意为“追求基督教与教会意义上的真”。后来，随着哈佛的世俗化以及与宗教脱离关系，这句话也就自然而然地简化成了一个词——Veritas。
这个词经常被人翻译为“真理”，它不仅是“真理”，也有“真实”、“真相”等意思。 在哈佛，在知识、世界、社会、人类等种种领域追求“真理”、“真实”和“真相” 乃是永恒的目标。
校徽
哈佛大学校徽为传统盾形，寓意坚守、捍卫；底色为哈佛标准色“绯红”。
主体部分以三本书为背景，两本面向上，一本面向下，象征着理性与启示之间的动力关系。上面的两本书上，分别刻有“VE”和“RI”两组字母，与下面一本书共同构成校训中的“VERITAS”，“VERITAS”在拉丁文中即“真理”。
参考资料：百度百科-哈佛大学
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