怎么仿写四年级上册第十八课牛和鹅的第三自然段如下：
在记忆的画卷里，有一个画面深深印在我的心中。那是一个阳光明媚的清晨，我与一只勇敢的牛和一只自信的鹅相遇了。
当时，我正走在乡间的小路上，欣赏着周围的美景。突然，我看见了一只大牛和一只大鹅正在田间斗争。我立刻被他们的激烈斗争所吸引，决定靠近一些，看看这场较量的结果。
那只牛，健硕的身躯，矗立在小路旁的稻田中，它的双眼充满了坚定和决心。而那只鹅，则傲然挺立，一副不可一世的样子，似乎对牛不屑一顾。
我看到牛低下头，用尖利的牛角冲向鹅。然而，鹅并非等闲之辈，它灵活地躲过了牛的攻击，然后用它的大翅膀拍向牛的脸。这时，牛被激怒了，它挥舞着尾巴，摇头晃脑地冲向鹅，试图把鹅压倒在地。
但是，鹅再次展现出它的灵活与机智，它巧妙地避开了牛的攻击，然后展开翅膀，向天空飞去。牛抬头仰望，只能看着鹅在天空中自由飞翔。
这场斗争让我看到了动物世界中的勇敢与智慧。牛的坚韧不拔和鹅的机智灵活都给我留下了深刻的印象。从那时起，我明白了每个生物都有其独特的能力和魅力，我们应该尊重每一个生命。
在那个阳光明媚的清晨，我不仅看到了动物世界的精彩，也学到了人生的宝贵一课。无论在生活中遇到何种困难和挑战，我们都要像牛一样坚韧不拔，像鹅一样机智灵活，才能在生活中取得胜利。
知识拓展
仿写，模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。
仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿，更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神。
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