怎么仿写四年级上册第十八课牛和鹅的第三自然段如下:
在记忆的画卷里,有一个画面深深印在我的心中。那是一个阳光明媚的清晨,我与一只勇敢的牛和一只自信的鹅相遇了。
当时,我正走在乡间的小路上,欣赏着周围的美景。突然,我看见了一只大牛和一只大鹅正在田间斗争。我立刻被他们的激烈斗争所吸引,决定靠近一些,看看这场较量的结果。
那只牛,健硕的身躯,矗立在小路旁的稻田中,它的双眼充满了坚定和决心。而那只鹅,则傲然挺立,一副不可一世的样子,似乎对牛不屑一顾。
我看到牛低下头,用尖利的牛角冲向鹅。然而,鹅并非等闲之辈,它灵活地躲过了牛的攻击,然后用它的大翅膀拍向牛的脸。这时,牛被激怒了,它挥舞着尾巴,摇头晃脑地冲向鹅,试图把鹅压倒在地。
但是,鹅再次展现出它的灵活与机智,它巧妙地避开了牛的攻击,然后展开翅膀,向天空飞去。牛抬头仰望,只能看着鹅在天空中自由飞翔。
这场斗争让我看到了动物世界中的勇敢与智慧。牛的坚韧不拔和鹅的机智灵活都给我留下了深刻的印象。从那时起,我明白了每个生物都有其独特的能力和魅力,我们应该尊重每一个生命。
在那个阳光明媚的清晨,我不仅看到了动物世界的精彩,也学到了人生的宝贵一课。无论在生活中遇到何种困难和挑战,我们都要像牛一样坚韧不拔,像鹅一样机智灵活,才能在生活中取得胜利。
知识拓展
仿写,模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。
仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法,都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿,更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法,又要发挥独创精神。