语境记忆法很好理解，就是结合语境记忆单词。很多学生记单词的时候，把教材上的单词表打开，一个单词一个单词的记，这样不一会就无聊了。新学的单词在英语文章中都有，同学们为何不在文章当中记忆单词呢？这样不仅语感有了，单词也记住了。而且还有一个好处，那就是增加同学们的单词运用能力。【点击了解更多课程内容】
卡片记忆法就是把单词写在卡片当中，随着携带，这样可以随时随地记忆单词。很多学生都说每天的时间很紧，作业都写不完，根本没有记忆单词的时间。其实，单词根本不需要花费大片的时间记忆，同学们可以把琐碎的时间利用起来。比如刷牙洗脸的时间、走路的时间、等车的时间等。
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温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2015-08-15
高中英语的词汇难度还没有那么大，应该主要以扩大阅读量的方式来提高词汇量。词根词缀是英语词汇学的研究内容之一，借助词根词缀背单词，需要已经有一定的词汇基础，效果才比较好。
当词汇量比较低时，可以用这种方法扩大词汇量。第一步，选好有一定难度的双语材料。第二步，阅读中文译文和单词表，初步记单词。第三步，阅读英文原文，划出生词和难句。
第四步，查词典，分析难句，做笔记。
用这种方法大量阅读，并且过一段时间再回来重复阅读，重复阅读时直接看英文和笔记，并且关注一些文化背景知识。这样才是初级阶段有效扩大词汇量的方法。本回答被网友采纳
当词汇量比较低时，可以用这种方法扩大词汇量。第一步，选好有一定难度的双语材料。第二步，阅读中文译文和单词表，初步记单词。第三步，阅读英文原文，划出生词和难句。
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用这种方法大量阅读，并且过一段时间再回来重复阅读，重复阅读时直接看英文和笔记，并且关注一些文化背景知识。这样才是初级阶段有效扩大词汇量的方法。本回答被网友采纳
第2个回答 2015-08-15
个人觉得词根词缀记忆单词比较适用于英语基础好的学生，他们理解那些词根更快，而基础本身就比较差的学生，还是正常背吧，音标一定要会，先根据音标搞清楚发音，再根据发音练拼写。另外，就高中那点单词，死记硬背，多看几次就记住了
第3个回答 2015-08-15
我今年高中毕业，高考英语140分，根据我的自身情况，记单词是一个长期的过程，没有捷径，至于方法，别人的都不管用，自己摸索