学生不交作业老师怎么处理？老师能够采用这三项对策，分别是掌握学生不交作业的缘故、协助学生处理作业上的艰难、与家长商议一同催促学生。
学生不交作业很有可能有多种多样缘故，可能是把作业忘在家里了，可能是作业没都还没写完，也可能是作业不容易做，因此 ，老师务必跟不缴作业的学生开展独立沟通交流，掌握学生不交作业的真正缘故。自然，老师跟学生沟通交流时务必充足重视学生，不可以由于学生不交作业就指责斥责学生，只是要和蔼可亲地跟学生开展沟通交流，那样做才可以让学生讲出自身的真正念头，也可以协助老师寻找解决困难的方法。
协助学生处理作业上的艰难假如学生是由于作业赶不及做而未交作业，老师最好是保证这三点：第一、老师要跟学生注重作业的必要性，仅有用心写作业才可以立即备考当日学过内容，为后边的学习培训打下基础，不可以由于爱玩而耽搁了写作业时间；第二、老师要教给学生高效率写作业的方式，要制订写作业方案，有效分派全部作业的进行时间，并把方案认真落实，先备考教材上的内容再写作业，并把不容易做的题型独立放一边，做了作业之后再开展思索；第三、老师要催促学生在自修课期内把作业进行，假如碰到不断思索都不容易做的题型，能够积极向老师求教。
假如学生是由于作业不容易做而未交作业，老师最好是保证这三点：第一、老师要对学生的诚信给与毫无疑问，由于学生没有剽窃别的同学的作业来向老师交叉；第二、老师要跟学生注重用心上课、立即备考的必要性，由于作业是对当日学过内容的备考推进，仅有用心上课并立即备考，才可以防止作业不容易做；第三、老师要给学生解读作业中不容易做的题型，协助学生处理学习上的艰难，并告知学生这种全是老师授课所讲内容，只需用心上课，就能既快又好地进行作业。
与家长商议一同催促学生学生关键在家里进行作业，因此 ，家长是催促学生进行作业的左膀右臂，老师最好是能跟未交作业学生的家长开展一下沟通交流。自然，老师要对家长表明重视，不可以由于学生没交作业就斥责家长没有催促及时，只是要跟家长平心静气地开展沟通交流。最先，老师要跟家长表明学生的作业状况，及其自身跟学生的沟通交流状况，让家长掌握全部事情经过；次之，老师要跟家长注重不能由于这事而责怪孩子，提议家长每日关心家校合作薄上的作业，催促孩子努力完成作业；再度，老师要跟家长表层自身的心态，期待跟家长共同奋斗，文化教育好学生，热烈欢迎家长向自身掌握学生的在学校状况，也期待家长能相互配合自身开展工作。
碰到学生不交作业的状况时，老师务必理智应对、妥善处置，不但要向学生掌握不交作业的真正缘故，更要协助学生处理写作业全过程中碰到的艰难，也要与家长达成一致，一同催促学生努力完成作业，仅有那样才可以协助学生高效率进行作业。
可是，我们教育孩子都费劲，这样的家长更是无从下手。怎么办呢？放弃，这绝对不是老师应该选择的做法。但有一种方法，却很管用。就是用孩子们感兴趣的东西作为奖品，让他们用自己的表现来兑换相应的东西。可能有的人觉得，这种奖励方式会诱导孩子功利化，其实这种担心是没有必要的。这种小贴纸，价格低廉，大部分孩子都可以买得起。用这些东西激励孩子，只是让孩子有一种成就感，激发他们的学习兴趣，从而树立学习的信心。这种方式和在孩子名字下面画小红旗，盖小章子，是一个道理。只是比画红旗和盖章子更受学生的欢迎，效果也更突出而已。
利大于弊，何乐而不为之。