四年级上册,生活垃圾应该分类放置,这课的被课教案怎么写

如题所述

课时教学设计

http://www.wenku1.com/view/D71BE92D236B1D5F.html
教学过程:

1、激情导入

(1)播放地球优美的风景图片。

师配乐描述:我们生活在这美丽的地球上,是地球妈妈孕育了一切生命。看看我们的周围多美!小鸟在歌唱,花儿在微笑,小朋友们在欢快地做游戏„„但是有些人只顾着为自己,不顾对地球妈妈的保护,导致出现了这样的画面。

(2)播放有关环境污染垃圾成堆的图片。

师描述:看到街道上,小区里垃级成堆,校园里纸片飞扬,工厂前浓烟滚滚,这一幅幅令人触目惊心的画面,怎能不让我们心痛!人类只有一个地球,我们又怎么能忍心看到她备受摧残呢?让我们从现在做起,行动起来,爱护我们的地球妈妈吧!今天的综合实践活动课就是“身边的垃圾”。

2、小调查汇报交流

(1)生活垃圾的种类与危害。

师:我们身边的垃圾是从哪里来的?他们有哪些危害?

(A)请同学们先在小组里交流一下调查的情况。

(B)全班交流:

(C)师小结:

我们大家每天都要制作出许多垃圾
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