快高三了成绩才200分怎么办如下：
高三距离高考时间又近了，更不能浪费时间，这个阶段除了要复习好之外，更重要的是跟住老师的脚步向前走。老师是最了解学生的，老师告诉你该学什么，怎么学，一般都是最适合学生的。所以，高三的学生一定要跟住老师的脚步。
一、要注重基础知识
不管是初中还是高中，中考还是高考，基础知识都是占了主要部分。高考大纲是固定的，一般情况下，60%是基础题，30%是中等题，真正难题拔高题只有10%。
200分的成绩证明学生基础知识体系掌握非常不牢靠，对于各科考点知识体系构建不完备，而且自主探究学习能力低下，也许伴随着学习态度不端的问题，平时的应试能力能力也比较低等原因。
如果学生能够充分认识到自身的不足，发奋努力，改进复习备考方法和策略，肯吃苦，下苦功，紧跟教师的复习备考过程中的每一个环节，以夯实基础知识为目标，完全可以取得一定的提升。
高三在一轮复习备考过程中应该以突破基础知识体系的积累为主要目标，增强各科知识的完备性。二轮复习备考过程中以专题训练的形式加强学科综合知识体系的迁移综合能力。三轮复习备考过程中应该以适应高考应试能力为主要训练目标，逐步提升。
课堂一定要好好去听。高三这一年，千万要跟上老师的进步，课必须认真听，听不明白也要听，该动笔记录下来的，必须要记。这样即便不是很理解，以后复习这里的内容的时候还是有印象的，更容易利用记忆获取复习的信息和信心。
二、要注意专项训练
专注重点，专题训练。一套模拟试卷，各种类型的题目都有。一套试卷下来，各种类型的错误也都有。很多同学遇到这种情况，于是乎，牙一咬，猛刷了很多套试卷。虽然感动了自己，但是收效甚微。为什么会出现这种情况？因为没有找到重点。
模拟实质是应试，而非能力的培养。高三学生要想培养能力，还得通过专题训练。什么叫专题训练？找到一套做完的试题，发现自己的薄弱点。比如说，哪一点本应该拿分却没有拿到分?哪一点通过训练能够使自己得到提升，得到更多的分数？然后有针对性地对这两类问题进行训练。通过训练在这两类问题上，获得更多的分数。