初中语文阅读考点有哪些

如题所述

一、表达方式五种:叙述、说明、议论、描写、议论

二、修辞手法及其作用(修辞本身作用 + 内容方面的表达作用 + 情感表达的作用)

1.比喻、拟人:生动形象地描写了…..的特点(情状),表达了……的情感。

2.对比:强调、突出(衬托)了……

3.反问:强调了…..加强语气

4.设问:引起读者深思、激发读者阅读兴趣….

5.排比:增强了语势,读来铿锵有力,更有节奏感,写出了…..

三、说明方法及其作用(“特点”一般在当节会有一个中心句)

1.打比方:生动、形象地说明了…..的特点,给读者留下深刻的印象。

2.举例子:具体、直观地说明了…..的特点,给读者留下深刻的印象。

3.列数字:具体、准确地说明了…..的特点,给读者留下深刻的印象。

4.作比较:强调、突出地说明了…..的特点,给读者留下深刻的印象。

四、论证方法及其作用(“观点”一般在文中也会有中心句)

1.比喻论证:生动形象地论证了(如有分论点),从而论证了(中心论点),使得论证浅显易懂。

2.举例论证:具体、直观地论证了……(分论点与中心论点),使得论证更有说服力。

3.道理论证:清楚地论证了……(分论点与中心论点),具有概括性和说服力。

4.对比论证:从正反两方面论证了……(分论点与中心论点),使得论证更为全面、严密。

五、(景物)环境描写的作用

1.交代故事发生的时间、地点,或揭示作品的时代背景

2.渲染…..的气氛(氛围),烘托了人物…..的心情

3.揭示了人物…..的性格特点

4.推动了情节的发展(为下文…..作铺垫,突出故事的主题)

5.借景抒情,表达了……之情

6.深化了文章的主题,含蓄而深刻,意味深长,令人回味无穷。

六、小说、散文中标题的妙处

1. 作为文章一条线索,贯穿全文

2.( 点明了写作对象),概括了文章的主要内容

3. 是全文的“文眼”,揭示了文章的中心

4. 如有修辞,从修辞的作用角度描述

5. 设置悬念(新颖独特),吸引读者阅读兴趣

6. 具有象征义,一语双关。
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