内倾(I)-外倾(E)维度，感觉(S)─直觉(N)维度，思维(T)─情感(F)维度，知觉(P)─判断(J)维度。
借助多元智能测验可以反映量人们拥有的多种能力，如音乐、人际、语言等智能。每个人都有擅长的一项或几项智能，也有可能在其它的智能上有所不足。做完测评体系中的题目，学生大概可以了解个人的优势能力，扬长避短，寻找最适合的职业。
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注意事项：
要及时充电，以减少随时被别人取替的危险。必须保持时刻关注就业市场的习惯，提前发现可能跟不上大形势的不足之处，以便自我提升和学习。一旦认定一项投入对自己的未来发展有利，就要全身心投入，不达目的决不罢休。在对自我和事业的投资上，要做到快、准、狠。
学会主动联络：就是把握信息获得的多种渠道，并加以充分利用。一旦发现或挖掘到了有利信息，就要主动联络，实地考察。对大家来说，主动联络可以培养一个人的灵活性，使他能自如应对各种复杂局面，最终找到新的发展方向。
参考资料来源：人民网-指导大学生生涯规划应有“四个维度”
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