变量的确就是改变的量,但在研究问题时,因为存在很多变量,不利于研究
因此比如:研究动能与什么因素有关,因为存在质量速度两个变量,因此研究动能和速度的关系,就应该控制质量相等
这是物理研究的一种方法:控制变量法
哦,谢谢老师。
是不是可以理解为比如说在生物实验中变量是唾液淀粉酶的有无(就是一个加清水,一个加唾液,其他相同),这个生物实验是采用了控制变量法。(第一个变量和第二个变量一表示的意义应该不同对吧?第一个指的是唾液,第二个指的是唾液以外其他可能不同的量,而控制就是使这些,其他的量保持相同)
希望老师还可以回答下第1个。😔
感觉同一教材的教物理的老师经验一定特别足。
来自:求助得到的回答