1.多读是前提；2.根据单词读音记忆单词；3.分步背单词；4.家长要及时督促孩子记忆单词；5.与孩子一起学习；6.及时复习巩固以前所学的单词，对于提升学习成绩非常重要。
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第1个回答 2018-03-07
好问题。
首先家长要认识到，真正认识到，孩子要记住的是英文单词，不是中文单词。其次要认识到英文没有一个一个的单词必须当作一个单位的，而是要把一组有关的单词当作一个单词群来记忆，举个简单的例子，dog, a dog, dogs, dog's, dogs'，等等算作一个单位，不是a一个，s一个，dog一个，三个。这还只是起步。
第二步是认清一切跟英文搭配的中文不是意思，而是解释。举个例子a dog到底是一只狗，还是一头犬，还是一条狗，一条犬？都是，都不是，只是一种解释。另外，如果家长懂得概率，也许会认识到，这种配对法学多了铁定记不住，家长帮助，诺贝尔得主帮助，都没用！
这种解释法要尽快变成用英文直接解释英文的水平，也就是用学过的英文来学新学的英文。这时候才算真正开始学习英文。
最后一步，大多数根本就达不到，就是英文就是英文，在本专业中，比中文还高明，就能学习世界先进科学技术啦。
首先家长要认识到，真正认识到，孩子要记住的是英文单词，不是中文单词。其次要认识到英文没有一个一个的单词必须当作一个单位的，而是要把一组有关的单词当作一个单词群来记忆，举个简单的例子，dog, a dog, dogs, dog's, dogs'，等等算作一个单位，不是a一个，s一个，dog一个，三个。这还只是起步。
第二步是认清一切跟英文搭配的中文不是意思，而是解释。举个例子a dog到底是一只狗，还是一头犬，还是一条狗，一条犬？都是，都不是，只是一种解释。另外，如果家长懂得概率，也许会认识到，这种配对法学多了铁定记不住，家长帮助，诺贝尔得主帮助，都没用！
这种解释法要尽快变成用英文直接解释英文的水平，也就是用学过的英文来学新学的英文。这时候才算真正开始学习英文。
最后一步，大多数根本就达不到，就是英文就是英文，在本专业中，比中文还高明，就能学习世界先进科学技术啦。
第2个回答 2018-03-07
方法很多：
1、把单词写到卡片上,让孩子反复读背；
2、上“一起学习网”,跟着读单词,做单词游戏；
3、给孩子出题,挖空,让孩子填写单词中的字母；
4、让孩子养成每天读、背、认的习惯.本回答被网友采纳
1、把单词写到卡片上,让孩子反复读背；
2、上“一起学习网”,跟着读单词,做单词游戏；
3、给孩子出题,挖空,让孩子填写单词中的字母；
4、让孩子养成每天读、背、认的习惯.本回答被网友采纳
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