2014年9月28日第六次全国民族团结进步表彰说明了什么

如题所述

一是组织人员经常深入基层,开展调研工作,对发现问题、群众要求和意见及时研究处理,把矛盾解决在萌芽状态。

二是定期不定期检查民族团结目标责任书落实情况,发现问题及时整改。

三是在工作中始终坚持实事求是原则,妥善处理好各类问题,特别是民族宗教问题,坚决避免将各类问题扩大化。

四是充分相信和依靠基层组织,发挥其在维护民族团结中的积极作用。

五是做好来信来访工作,尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰,不伤害族感情和对宗教的感情。

六是重视日常政策法律法规宣传教育,促使各族人民学法知法守法。

七是积极开展“民族团结示范点”创建活动,营造各民族团结和谐的社会氛围,巩固和发展社会主义民族关系。

(l)将民族团结的原则明确地写入《共同纲领》,历次《宪法》等法律之中,使民族团结成为各族人民的共同意志,也使维护民族团结成为每一个人的法定义务.

(2)努力消除历史上遗留下来的民族间的隔阂.1951年,政务院发布《关于处理带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓,地名,碑揭,匾联的指示》,消除不利于民族团结的旧的痕迹.50年代,国家还组织慰问团,访问团,并组织少数民族参观团,增强了各族人民之间的了解和信任.

(3)通过广播,电影,电视,报刊等多种形式,广泛宣传马克思主义的民族观和党的民族政策,并运用多种形式进行爱国主义,集体主义,社会主义,共产主义和民族团结的宣传教育.1952年和1956年,进行过两次民族政策的大检查,大教育,1979年又在全国进行了民族政策的再教育,都不断地增强了民族团结.

(4)党的十一届三中全会以后,全国绝大部分省,自治区,直辖市先后召开了民族团结进步表彰大会,并逐步形成了层层召开,定期召开的制度,在此基础上,国务院于1988年4月首次召开了全国民族团结进步表彰大会.表彰民族团结进步的先进人物和集体,总结推广典型经验.使民族团结正在成为一种社会舆论,成为一种社会风尚.

(5)旗帜鲜明地进行反分裂斗争,打击了少数分裂主义分子,团结和教育了各族人民,使各族人民在尖锐复杂的斗争中提高了对分裂活动的识别力和抵制力.

(6)及时地,妥善地处理民族关系中发生的问题,深入细致地做好思想政治教育工作.

(7)把帮助少数民族发展经济文化事业作为促进民族团结的基础.党的一届三中全会以后,随着整个国家工作重点的转移,民族工作的重点也随之转移,明确地提出了民族工作一是经济建设,二是加强团结.并采取相应措施帮助少数民族发展经济文化事业.
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