能不能帮我收集一些望文生意的成语,还有固定语境用的成语?????

如题所述

退避三舍 洛阳纸贵 草木皆兵 后来居上 邯郸学步

守株待兔 如火如荼 望梅止渴 探骊得珠 望洋兴叹

掩耳盗铃 请君入瓮 高山流水 胸有成竹 唇亡齿寒

闻鸡起舞 指鹿为马 不寒而栗 不学无术 鸡鸣狗盗

势如破竹 枕戈待旦 抱薪救火 梁上君子 脱颖而出

嗟来之食 精卫填海入木三分 八仙过海 人琴俱亡

三令五申 下逐客令 门可罗雀 未雨绸缪 出尔反尔

乐极生悲 乐不思蜀 礼贤下士 对牛弹琴 曲高和寡

只许州官放火,不许百姓点灯 囫囵吞枣 投笔从戎

杯弓蛇影 画龙点晴 夜郎自大 盲人摸象 庖丁解牛

吐哺握气 夸父逐日 抛砖引玉 围魏救赵 过门不入

为虎作伥 一衣带水 车载斗量 分道扬镳 开卷有益

天经地义 井底之蛙 马革裹尸 固定语境的 1.

例:

工程,确实抓到了点子上,消息一传出,广大教师

,称赞为他们办了实事。
弹冠:掸去帽子上的尘土。《汉书·王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘
在位,贡公弹冠’,言其取舍同也。”本谓王吉、贡禹两人友善,王吉做了官,贡禹也准备
,后以“
”指因即将作官而互相庆贺。多用作贬义。句中只理解为“因高兴而庆贺”,显然不当。
2.

例:这篇文章见识
,属于

决定不予发表。
刊:削。古代在
上写字,有错误就用刀削去。
,是指不能删简的言论。句中却理解为不能刊登的言论,大错。
3.

例:古人写文章不加标点,所以有
之说。
点:涂改。
,是指文章不经修改,一气写成,形容

。可是句中却将“点”理解为“标点”,这就与原意相去甚远了。
4.

例:我本就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是
吗?
这个成语在报刊中的失误率较高,常被人理解为“不能使人满意”,其实它的意思是大体上还能使人满意。意思理解差不多相反了。
5.

例:我们有些同志就是喜欢
,竟然说我们老
行贿收贿,这不是
吗?

,是指有了洞穴才进风,比喻消息和传说不是完全没有原因的。句中将这个意思理解反了。
6.

例:一个人犯点错误,是难免的,是
的。
训:准则。
,是指不能当作典范或准则。句中却理解成“不足以成为教训”,是没有理解“训”的意思。
7.

例:在这个厂里,他是敢于摔了
,而干个体的
,在他之后,不少人或辞职,或
,投入到下海的潮流中。


,是指开始用俑
的人,比喻首开恶例的人。上句中,仅仅将它理解为“第一个”,显然是不当的。
8.

例:第二次世界大战时,德国展开潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了
要解决的
的问题。

,比喻最先受到攻击或遭遇灾难。而上句中,仅仅将它理解为“首先、第一个”,因此,运用是不当的。
9.

例:这些年轻的科学家决心以
的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

,是一个
,意思是“什么坏事都做”,可该词常被人理解为
,意思是“什么都敢做”,上句即是如此。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2013-11-01
一 固定语境用的成语
1.身临其境:指自己处在某一种环境或氛围中。
设身处地:设想自己处在别人的地位或境遇中。
2.望其项背:能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上(多用于否定)。
望尘莫及:比喻远远落后。
3.耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。
耳闻目睹:亲耳听见,亲眼看见。
4.舍本逐末:形容轻重倒置。
本末倒置:比喻把主要的和次要的、本质的和非本质的关系弄颠倒了。
5.无与伦比:没有能比得上的。(褒义)
不可同日而语:形容不能相比,不能相提并论。
6.形影相吊:形容孤独。
形影不离:形容彼此关系密切。
7.一见如故:初次见面就很相投,像老朋友一样。
一见钟情:一见面就产生了爱情。
8.不拘一格:不局限于一种规格或方式。
无拘无束:不受任何约束,形容自由自在。
9.乐不思蜀:泛指乐而忘返。
乐不可支:形容快乐到了极点。
10.不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视)。
不以为意:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。
11.不孚众望:不能使群众信服。
不负众望:不辜负群众的希望。
12.间不容发:比喻与灾祸相距极近,情势极其危急。
亲密无间:形容非常亲密,没有任何隔阂。

二 容易望文生义 的词语

1 空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。

2 三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。

3 美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。

4 炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。

5 侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。

6 首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。

7 不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。

8 鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。

9 一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。

10 首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。

11 溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。

12 脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;

13 蓬荜生辉:谦敬之辞,对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增添光辉。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。

14 不可收拾:事物败坏到无可挽救。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,说成“一发而不可收拾”,错。(“一发而不可收”:行为不受控制或无法停住。“一发不可收拾”:更加无法整顿)

15 出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。

16 不负众望:没辜负大家的期望,褒义。

17 不孚众望:未符合大家的期望,贬义。孚,使信服。以上两个成语常被混用。

18 义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。

19 不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为“不可理解”。

20 望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。

21 差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。

22 抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。

23 风声鹤唳:惊慌疑惧,自相惊扰,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。

24 敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞,意思是“我因为无能所以推辞重任”。常错用于拒绝别人的要求。

25 人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。

26 鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧,像是鬼神之作。常被误用来形容自然景物。

27 始作俑者:首先干某件坏事的人。常滥用于一切倡导人。

28 文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。

29 侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。

30 良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于能力、水平、成绩等参差不齐。

31 无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

32 明日黄花:过时的新闻报道或事物,不能写作昨日黄花。

33 评头品足:比喻在小节上过分挑剔,与中性的评议不同。

34 休戚与共:同欢乐共悲哀。与“患难与共”不同。

35 置之度外:为正义的事不把生死利害等放在心上,不能用于贬义场合。

36 翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。

37 弹冠相庆:贬义。一个坏人作了官,同伙们也互相庆贺有官可作。常被误解为中性的互相庆贺。即使是坏人互相庆贺,如果与上台掌权无关,也不可用。

38 期期艾艾:口吃。不理解为懦弱、犹豫等。

39 无可厚非:不必作过严厉的批评,与“无可非议”程度不同。

40 不胫而走:消息传得很快,表示东西丢失用(“不翼而飞”也能用于消息传得很快)。

41 身临其境:自己亲自到了那个境地。常误用为代替“设身处地”。

42 茕茕孑立:孑然一身,处境孤单,无依无靠。使用时句中不能有“独自”、“孤独”、“一个人”等语义重复的词语。

43 耿耿于怀:不能忘怀,萦绕于心,形容有心事。不能用于“记住别人的好处”。

44 因人成事:自己无能,依靠别人把事情办好.只能表贬义或自谦。

45 耳提面命:表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义场合。

46 耸人听闻:故意夸张使人震惊。强调主观目的。

47 骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。

48 咬文嚼字:一般用于贬义,多指死抠字眼。除非贬词褒用,不用于表扬。

49 处心积虑:贬义。费尽心思筹划干坏事。褒义用”殚精竭虑”

50 火中取栗:比喻冒险为别人出力而不知上当. 即使冒险为别人出力,没有上当的意思,也不可用。

51 忍俊不禁:俊,笑。不能说“忍俊不禁地笑起来”。

52 责无旁贷:责,责任。不能说“责无旁贷的责任”。

53 参差不齐:长短高低大小水平不一致,不用于时间等。

54 绘声绘色:形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”。

55 危言危行:讲正直的话,做正直的事。褒义。不能理解为“危险的言论和行为”。

56 不可思议:不可想象,不能理解,出乎意料,也强调神秘奥妙。

57 不可向迩:不能接近。

58 不可终日:形容形势危急或心中惶恐。

59 如丧考妣:像死了父母一样,贬义。

60 汗牛充栋:只形容藏书很多,不用于其他事物。

61 叹为观止:主语是人,如果主语是事物,耍说“令人叹为观止”。而且只能用于赞美。

62 赏心悦目:主浯是人,如果主语是景物,要说“令人赏心悦目”。而且一般用于美好的景色。

63 不可开交:无法摆脱或结束,前面加“忙得”、“打得”等。

64 不亦乐乎:不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思。

65 无所不为:什么坏事都干。常有人用于赞扬,错说成“以无所不为的勇气……”。

66 无所不至:什么地方都去,什么坏事都干。不能用于表示非常关心。

67 息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。

68 休戚相关:比喻彼此间祸福互相关连。以上两个成语常被随意互换。

69 相濡以沫:患难中互相救助,不能用于非患难环境。与表示互相依靠的“相依为命”不同。

70 改弦更张:比喻改革制度或变更方法。

71 改弦易辙:比喻改变方法或态度。以上两词都不代替”改邪归正”。

72 面目全非:事物的样子变得很厉害,贬义,指变得很糟。不能表示“变化大得不认识”。

73 见异思迁:意志不坚定,喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。

74 不足为训:不值得作为准则。与教训无关。

75 平铺直叙:可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。不要以为用于褒义就错。

76 不耻下问:不以向不如自己的人发问为耻辱。不可用于比自己高明的人。

77 见仁见智:意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。

78 水落石出:事情的真像已经弄清,不表示追求正确答案或道理。

79 望尘莫及:比喻远远地落后,赶不上。与“鞭长莫及”不同。

80 投桃报李:报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。

81 改头换面:只改形式,不换内容,贬义。不用于中性的改换样子。

82 语重心长:言辞诚恳,情意深长。

83 意味深长:话语含蓄,带有深意。以上两个成语常被混用。

84 一蹴而就:一步就成功,不要误解为一气呵成。

85 若心孤诣:苦心钻研或经营,达刭了很高造诣,常误当作“苦口婆心”。

86 耳闻目睹:就是听到和看到,不能代替“耳濡目染”。

87 光怪陆离:色彩纷繁,现象奇异,中性,不要误认为贬义。

88 如履薄冰:比喻行事特别谨慎,存有戒心。只能用于主观心理,不能表示客观存在的危险状态。强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。

89 奇文共赏:原是褒义,现多用于讽刺。

90 不以为然:不赞同。

91 不以为意:不放在心上.。以上两个成语常被混用。

92 不知所云:批评说话人说得不好,内容混乱,无法理解。不能用来批评听者理解力差。

93 左右逢源:既指处世圆滑,又指做事得心应手,理解不能局限于一点。

94 情不自禁:法控制感情,与“不由自主”易于混淆。

95 振振有词:贬义。理由似乎很充分,其实是强词夺理。常被错用来代替“理直气壮”。

96 目无全牛:技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。

97 石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。媒体多用于惊人消息,误。

98 相敬如宾:用于夫妻之间,常与举案齐眉连用。不能用于无夫妻关系的人。

99 信笔涂鸦:随手乱画,不表示画得又快又好。

100 心有余悸:只用于对过去发生过的事还感到害怕。有人凡表示害怕就用此语。

101 上行下效:贬义。不用于表示群众以干部为榜样。

102 意气用事:凭感情办事,缺乏理智,不表示“讲义气重感情”。

103 浩如烟海:形容典籍、图书等极为丰富。不能形容商品。

104 振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。不能形容声音大。(形容声音大用“震耳欲聋”。)

105 不寒而栗:不冷而发抖。形容非常恐惧。不能用于非心理状态。

106 略胜一筹:比较起来,稍微好一些。用于“质量”的比较,不用于价格高低数量多少的比较。

107 南辕北辙:比喻行动和目的正好相反。不形容两个人方向相反。

108 一文不名:一个钱都没有。名,占有。常错用于代替“一文不值”。

109 安之若素:安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。不能表示“心里安稳”。

110 亦步亦趋:原意是说,你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑。比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。贬义。不能表示紧跟潮流。

111 胸无城府:形容待人接物坦率真诚,心口如一。褒义。不能表示缺乏谋略。

112下里巴人:下里巴人,与“阳春白雪”相对,原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能表示“俗人”、“下等人”。

113迫不及待:急迫得不能等待。用于人的急迫心情。不能用于表示某项工作亟待开展。

114擢发难数:形容罪行多得数不清。与“罄竹难书”近义。不能用来形容事物多得难以计算。

115扑朔迷离:形容事情错综复杂,难以辨别清楚。不形容变化莫测。

116痛心疾首:形容痛恨到了极点。只能形容人的态度,不能形容事情的性质;只表示痛恨,不表示痛心。

117 好为人师:喜欢当别人的老师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。贬义。不能用于表示热爱教师工作。

118 济济一堂:形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容一般人多,更不能形容商品。

119 集思广益:广泛吸收群众有有益的意见。主语应该是领导者,不能是提意见得群众。追问

太谢谢你了!你怎么会有这么多!??

本回答被提问者和网友采纳