焦急等着六年级奥数题及答案

如题所述

  1、新春佳节即将来到,小明与5个同学约好,每两人之间互寄一张贺卡,一共需要( )张贺卡。
  2、小柯调查了本班学生家长的学历情况,调查结果如下: a.父亲受过高等教育的学生是全班人数的55%; b.母亲受过高等教育的学生是全班人数的50%; c.父母都受过高等教育的学生是全班人数的25%; d.父母都没受过高等教育的学生有9名。 根据以上数据,试求小柯班上共有学生多少名?
  3、一个长方体玻璃鱼缸(鱼缸的上面没有玻璃),长5分米,宽3分米,高3.5分米。制作这个鱼 缸至少需要多少平方分米的玻璃?
  4、汽车厂计划25天组装汽车4000辆,实际提前5天完成,实际平均每天组装汽车多少辆?(用 方程解)
  5、邮局汇款的汇率是1%,在外打工的小明的爸爸给家里汇钱,一共交了38元的汇费,小明的爸 爸一共给家里汇了多少元?
  6、书店有一套科普丛书原价96元,现按6折出售,买一套可以便宜多少元?如果买6套,360元 够 吗?
  7、车队向灾区运送一批救灾物资,去时每小时行80km,5小时到达灾区。回来时每小时行 100km,这支车队要多长时间能够返回出发地?
  8、一个底面半径是6厘米的圆柱形玻璃器皿里装有一部分水,水中浸没着一个高9厘米的圆锥体 铅锤。当铅锤从水中取出后,水面下降了0.5厘米。这个圆锥体的底面积是多少平方厘米?(π 取 3.14)

  1、有6个人,每一个人寄出5张,
  那么就是5*6=30张,新春佳节即将来到,小明与5个同学约好,每两人之间互寄一张贺卡,一共需 要(30 )张贺卡。
  2、只有父亲受过高等教育的学生:55%-25%=30%;只有母亲受过高等教育的学生: 50%-25%=25%; 那么只有父亲受过高等教育,只有母亲受过高等教育,父母都受过高等教育的总和为: 30%+25%+25%=80%;那么父母都没有受过高等教育的学生为1-80%=20%,全班人数为: 9÷20%=45人
  3、没有盖得鱼缸的最小的表面积为: S=5x3+2x5x3.5+2x3x3.5 =15+35+21 =71平方分米
  4、解:设实际平均每天组装X辆汽车,则有: (25-5)X=4000 20X=4000 X=200 答:实际平均每天组装200辆汽车.
  5、38÷1%=3800 元
  6、原价96元打6折{96X0.6=57.6元},57.6X6=345.6元。买6套只要345.6元就够了。360元还 有找零14.4元。
  7、80×5÷100 =400÷100 =4(小时)
  8、由题可得,当铅锤从水中拿出后,水面下降了0.5厘米,那就意味着圆锥体的体积就等于底面半径为6厘米,髙为0.5厘米的圆柱的体积。圆柱的体积=底面积x高=πr²h=3.14x6x6x0.5=56.52立方厘米,所以圆锥的体积就是56.52平方厘米,通过圆锥的体积我们就可以求出它的底面积,圆锥的体积公式=(1/3)x底面积x高=(1/3)πr²h=56.52,已知圆锥的髙为9厘米,56.52×3÷9=18.84平方厘米
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第1个回答  2014-01-16
某列车通过250米长的隧道用25秒,通过210米长的隧道用23秒,若该列车与另一列长150米。时速为72千米的列车相遇,错车而过需要几秒钟?
2.一条隧道长360米,某列火车从车头入洞到全车进洞用了8秒钟,从车头入洞到全车出洞共用了20秒钟。这列火车长多少米?3.铁路旁的一条与铁路平行的小路上,有一行人与骑车人同时向南行进,行人速度为3.6千米/时,骑车人速度为10.8千米/时,这时有一列火车从他们背后开过来,火车通过行人用22秒,通过骑车人用26秒,这列火车的车身总长是多少?4.有两列火车,一列长102米,每秒行20米;一列长120米,每秒行17米。两车同向而行,从第一列车追及第二列车到两车离开需要几秒?5.某人步行的速度为每秒2米。一列火车从后面开来,超过他用了10秒。已知火车长90米。求火车的速度。6.现有两列火车同时同方向齐头行进,行12秒后快车超过慢车.快车每秒行18米,慢车每秒行10米。如果这两列火车车尾相齐同时同方向行进,则9秒后快车超过慢车,求两列火车的车身长。7.一列火车通过440米的桥需要40秒,以同样的速度穿过310米的隧道需要30秒。这列火车的速度和车身长各是多少?8.小英和小敏为了测量飞驶而过的火车速度和车身长,他们拿了两块跑表。小英用一块表记下了火车从她面前通过所花的时间是15秒;小敏用另一块表记下了从车头过第一根电线杆到车尾过第二根电线杆所花的时间是20秒。已知两电线杆之间的距离是100米。你能帮助小英和小敏算出火车的全长和时速吗?9.一列火车通过530米的桥需要40秒,以同样的速度穿过380米的山洞需要30秒。求这列火车的速度与车身长各是多少米。10.两人沿着铁路线边的小道,从两地出发,以相同的速度相对而行。一列火车开来,全列车从甲身边开过用了10秒.3分后,乙遇到火车,全列火车从乙身边开过只用了9秒。火车离开乙多少时间后两人相遇?11.两列火车,一列长120米,每秒行20米;另一列长160米,每秒行15米,两车相向而行,从车头相遇到车尾离开需要几秒钟?12.某人步行的速度为每秒钟2米。一列火车从后面开来,越过他用了10秒钟。已知火车的长为90米,求列车的速度。13.甲、乙二人沿铁路相向而行,速度相同,一列火车从甲身边开过用了8秒钟,离甲后5分钟又遇乙,从乙身边开过,只用了7秒钟,问从乙与火车相遇开始再过几分钟甲乙二人相遇?14.快车长182米,每秒行20米,慢车长1034米,每秒行18米。两车同向并行,当快车车尾接慢车车尾时,求快车穿过慢车的时间?15.快车长182米,每秒行20米,慢车长1034米,每秒行18米。两车同向并行,当两车车头齐时,快车几秒可越过慢车?16.一人以每分钟120米的速度沿铁路边跑步。一列长288米的火车从对面开来,从他身边通过用了8秒钟,求列车的速度。17.一列火车长600米,它以每秒10米的速度穿过长200米的隧道,从车头进入隧道到车尾离开隧道共需多少时间?18.一列火车长200米,它以每秒10米的速度穿过200米长的隧道,从车头进入隧道到车尾离开隧道共需要_______时间。19.某人沿着铁路边的便道步行,一列客车从身后开来,在身旁通过的时间是15秒,客车长105米,每小时速度为28.8千米,求步行人每小时行______千米?20.一人以每分钟60米的速度沿铁路步行,一列长144米的客车对面开来,从他身边通过用了8秒钟,列车的速度是______米/秒。

【题目2】一件商品按原价的8折出售,能获利20%,由于成本降低,先按原价的75折出售,能获利25%,那么现在的成本比原来降低了几分之几?【解答】原来的成本看作单位1,那么原价就是(1+20%)÷80%=150%。现在的成本是150%×75%÷(1+25%)=90%,所以成本降低了10%。【题目3】某校四年级原有两个班,现在重新编为三个班,将原一班的1/3和原二班的1/4组成新一班,将原一班的1/4和原二班的1/3组成新二班,余下的30人组成新三班。如果新一班的人数比新二班的人数多10%。新一班有多少人?【解答】原来两班总数的1-1/4-1/3=5/12是30人,那么原来两个班共30÷5/12=72人,新一班和新二班共72-30=42人,新二班有42÷(1+10%+1)=20人,新一班就是42-20=22人【题目4】已知甲、乙两车分别从相距300千米的A、B两地同时出发,相向而行。其中甲到B以后立即反回,甲去时用了3小时,返回时用了15/4小时。乙车较慢,甲返回后,再过一会才到A地。当他们行驶与各自的出发地距离相等时,都用了9/2小时,求他们何时相遇。【解答】甲车去时每小时行300÷3=100千米,返回时每小时行300÷15/4=80千米。乙车9/2小时行的路程相当于甲车返回时3+15/4-9/2=9/4小时行的,乙车每小时行80×9/4÷9/2=40千米。所以出发后300÷(100+40)=15/7小时相遇。【题目5】小刚和小明从家出发相向而行,小刚每分钟走52米,小明每分钟走70米,两人在途中A相遇,若小刚提前4分钟出发,且速度不变,小明每分钟走90米,两人仍然在A处相遇,两家距离多少米?【解答】4分钟相当于相遇时间的1-70/90=2/9,相遇时间是4÷2/9=18分钟,相遇时间是(52+70)×18=2196米【题目6】某车间共有86名工人,已知每人平均每天可加工甲种部件15个,或乙种部件12个,或丙种部件9个,要使加工后的部件按3个甲种部件、2个乙种部件和1个丙种部件配套,则应安排多少人加工甲种部件,多少人加工乙种部件,多少人加工丙种部件。【解答】做3个甲部件需要3/15个人,2个乙部件需要2/12个人,1个丙部件需要1/9个人。人数的比就是3/15:2/12:1/9=18:15:10,按比例分配就是甲部件安排36人,乙部件安排30人,丙部件安排20人。【题目7】女儿每天放学后,父亲都准时去接.某日女儿提前放学步行回家.而父亲当天因事晚10分钟出发接女儿.女儿在步行8分钟后遇到父亲,然后一起回家.结果到家时间比平时晚了3分钟,假设父亲的速度保持恒定,求女儿提前多少分钟放学?【解答】如果女儿在老地方等,那么就要晚10分钟回家,最后只晚了3分钟,说明父亲少行了7分钟的路。如果父亲要行到老地方,就还要行7÷2=3.5分钟,说明此时此刻已经比往常晚了10-3.5=6.5分钟,女儿行了8分钟之后才比往常晚6.5分钟,就说明女儿比平时早出发8-6.5=1.5分钟。【题目8】用0,1,2,…,9十个数字组成五个两位数,每个数字只能用一次,要求它们的和是一个奇数,并且尽可能的大,那么这五个两位数的和是多少?【解答】首先0只能在个位,那么剩下4个个位数字,并且其和是奇数,这样就是两种情况,只有1个奇数或者有3个奇数。要使和尽可能大,那么个位数字要尽可能小。当1个奇数时,最少是0+1+2+4+6=13,当3个奇数时,最少是0+1+2+3+5=11,所以还是用后面这个办法。个位的和是11,十位的数字和是4+6+7+8+9=34,即总和是34×10+11=351【题目9】某商品成本为每个80元,如果按每个100元卖,可卖出1000个。当这种商品每个涨价1元,销售量就减少20个。为了赚取最多的利润,售价应定为每个多少元。【解答】把100-80=20元的每1元看作1份,20元就是20份。销量减少20个,把这20个看作1份,那么1000个就是50份。单价涨1份,数量就少1份,单价和数量的数据的和是不变的,要使单价和数量的积最大,就得让两个数据最接近,所以当两个数据都是(50+20)÷2=35份时,即高出35-20=15元的时候。即定价为100+15=115元的时候获得的利润最多。【题目10】甲乙两人分别从A,B 两地出发,相向而行,出发时他们的速度比是3:2,他们第一次相遇后,甲的速度提高了20% ,乙的速度提高了30% ,这样,当甲到达B地时,乙离地A地还有14千米 ,那么AB两地之间的距离是多少?【解答】相遇后的速度比是[3×(1+20%)]:[2×(1+30%)]=18:13,甲行剩下的2份乙就可以行2×13/18=13/9份。还差3-13/9=14/9份,所以每份是14÷14/9=9千米,那么AB的距离是9×(3+2)=45千米
第2个回答  2014-01-16
什么书的 或是什么卷子的 说清楚
第3个回答  2014-01-16
去买一本小学奥数读本吧
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