教育提倡减负，但学生仍然压力太大，看法如下：
需要我们进一步给学生减负。
第一，虽然教育部有一系列的禁令，但在应试教育思想影响下，很多学校没有坚持素质教育，还是以大量重复练习的方式提高学生成绩，导致学生压力大。
第二，家长思想存在误区。虽然有“减负30条”的相关政策，但家长希望自己的孩子成龙成凤，给孩子过多的压力。要改变家长想法，让家长对课外班有正确的认识。
第三，作为中小学老师，我要注意学生在各方面的压力，帮助孩子减压。
众所周知，当前的教育体系下，学生们的学习压力越来越大。一方面，学生面临着繁重的学业负担，需要背诵大量的知识点和完成大量的作业；另一方面，学生还要参加各种培训班和补习班，以提高自己在升学考试上的竞争力。
针对这种情况，很多人主张减负。他们认为，减负可以让学生更好地发展自己的兴趣和特长，培养综合素质。同时，减负也可以有效缓解学生的压力，提高学习效果。
虽然很多人认为减负可以提高学生的学术水平，但也有人担心减负可能导致学生的学习动力和竞争力下降。
一方面，减负可以让学生有更多的时间和精力去发展自己的兴趣爱好，提高综合素质。这样的发展可以增强学生的创造力和创新能力，并培养他们的领导力和团队合作能力。
另一方面，减负也可能导致学生学习的松懈和学习动力的下降。有些学生靠学习成绩来获得荣誉和自尊，并通过升学考试来获取更好的未来。如果减负导致学生的学习成绩下降，那么他们可能会面临更大的竞争压力和挑战。
缓解学生压力的方法
1、保证充足睡眠：压力通常与学习有关，要缓解压力，需要保证充足睡眠。
2、转移注意力：帮助学生转移注意力，如一家外出野餐或者爬山等，让情绪得到释放。
3、倾诉宣泄：若压力很大，可以向知心的人倾诉，或写日记发泄情绪，家长应鼓励孩子倾诉。
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