在《灌篮高手》中，能成主力军球员的种类大体分成三种，第一种是技能型、第一种是功能性、第三种便是经验性了。她们尽管分别的具体位置和功能不一样，可是存在即是合理，恰好是有这种类别的球员存有，才让一支队伍越来越有效。三年级球员的统一性更强，她们大赛阅历丰富，有着较强的团队合作精神和战略素质，可是缺少一定的创变逻辑思维，一旦赛事的局势发生了优秀率荒，那她们这一缺点就会一一曝露出去。
三年级五先发：中卫赤木刚宪、大前锋河田雅史、小前锋土屋纯、得分后卫诸星大、控球后卫牧绅一。替补队员球员：鱼住纯、花形透、岸本实理、御子柴、南烈、三井寿、藤真健司、深津一成。一、二年级协同队五先发：中卫森重宽、大前锋樱木花道、小前锋流川枫、得分后卫泽北荣治、组织后卫仙道彰。替补队员球员：河田美纪男、福田吉兆、神宗一郎、清田信长、板仓大二郎及其宫城良田。五个先发部位上三年级仅有大前锋占优势，一二年级的得分后卫跟中卫都是有优点。
好像一、二年级的赢率更高，可是篮球赛并不是容易的求和减、同伴间的相互配合跟化学变化也尤为重要！并且三年级的工作经验更丰富、心理状态也更完善，她们团队中有超强大脑深津一成把控节奏感，整理挥洒自如的攻击。打进中后期发生一面倒的类型也不一定！因而本人感觉三年级的赢面要超过一二年级协同队！从主力阵容整体实力，球员天资，工作能力，我看中一二年级。但一二年级能不能团结一致，是不是搞出化学变化这也是个问题。而且本人不看中仙道与阿神能搞定这一堆谁也不服气谁的问题孩子。。。
三年级一帮老油子，为了胜利可以放弃个人得失，极致的融合，充分发挥团队优势，那一二年级满盘皆输。三年级球员的统一性更强，她们大赛阅历丰富，有着较强的团队合作精神和战略素质，可是缺少一定的创变逻辑思维，一旦赛事的局势发生了优秀率荒，那她们这一缺点就会一一曝露出去。假如让三年级的主力军球员和一、二年级的球员开展一场交锋得话，一、二年级的球员会更胜一筹，缘故如下所示：其一，一、二年级的球员在后卫、后卫线和走内线都有着较强的天资和优点，会让所说的工作经验差别减缩至最少；其二，三年级的球员博学多才，可是缺乏创变的逻辑思维，难以保证“大有作为”。