一年级建档立卡指的是一年级的建档立卡贫困户。
建档立卡贫困户是各省（自治区、直辖市）在已有工作基础上，坚持扶贫开发和农村最低生活保障制度有效衔接，按照县为单位、规模控制、分级负责、精准识别、动态管理的原则，对每个贫困户建档立卡，建设全国扶贫信息网络系统。
采取规模控制，各省将贫困人口识别规模逐级分解到行政村。贫困户识别要以农户收入为基本依据，综合考虑住房、教育、健康等情况，通过农户申请、民主评议、公示公告和逐级审核的方式，整户识别。
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为切实做好建档立卡家庭经济困难学生资助工作，解决学校难以精准识别建档立卡家庭学生，扶贫部门难以确定建档立卡家庭子女就学和在校受助情况的难题，安徽省教育厅建立了“建档立卡贫困户家庭学生资助管理系统”。
该系统一方面帮助学校准确识别和确定资助对象；另一方面向扶贫部门反馈学生在校受助信息，并在工作中建立了以信息化手段为支撑的双保险工作机制。
2017年全省建档立卡学生资助100%完成任务，做到了全覆盖、无遗漏，从而实现教育精准扶贫、精准资助、精准脱贫。
参考资料：百度百科-建档立卡贫困户
参考资料：新华网-安徽建档立卡学生资助实现全覆盖
建档立卡：就是建立贫困户的相关档案，把贫困户的困难程度记录在案，并分发相应的贫困卡。
建档立卡贫困户是各省（自治区、直辖市）在已有工作基础上，坚持扶贫开发和农村最低生活保障制度有效衔接，按照县为单位、规模控制、分级负责、精准识别、动态管理的原则，对每个贫困户建档立卡，建设全国扶贫信息网络系统。
专项扶贫措施要与贫困识别结果相衔接，深入分析致贫原因，逐村逐户制定帮扶措施，集中力量予以扶持，切实做到扶真贫、真扶贫，确保在规定时间内达到稳定脱贫目标。
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建档立卡的种类
1、大卡：一般是医院保存，记录孕期具体情况，大卡在生产医院办理。一般在怀孕第3个月，去医院建围产期保健手册的。
2、小卡：即围产期保健手册，是要到居委会登记情况，然后户口所在地段医院建的，小卡由妈妈自己保存。
3、小卡不是检查的，是建档案，但医生也会在上面记录简单的孕期情况，比如孕周，宫高等。一般来说，小卡只是基本资料，大卡是进一步检查的结果。
4、如果有生育保险的准妈妈， 一定要在定点医院建卡才能享受生育报销报销。而不同的医院，要求产检的项目都会有所差异，而不同的消费水平也会确定不同的产检费用。通常第一次产检项目较多，费用也相对较多。
参考资料来源：百度百科-建档立卡贫困户
建档立卡贫困户是各省（自治区、直辖市）在已有工作基础上，坚持扶贫开发和农村最低生活保障制度有效衔接，按照县为单位、规模控制、分级负责、精准识别、动态管理的原则，对每个贫困户建档立卡，建设全国扶贫信息网络系统。专项扶贫措施要与贫困识别结果相衔接，深入分析致贫原因，逐村逐户制定帮扶措施，集中力量予以扶持，切实做到扶真贫、真扶贫，确保在规定时间内达到稳定脱贫目标。