各行各业都有职称,有了职称,才有了能力的高低,本事的大小,工资的多少,才把各行各业的人员分成了三六九等。职称本身并没有错,错就错在职称的评定者和制定者。是他们让公平公正的职称错了位,走了斜。比如,评职称时可以请客送礼,可以弄虚作假。再比如,模范教师真的模范吗?有的还不如普通教师,为什么他能被评为模范教师,有很多教师是靠拉关系,请客送礼取得的,市级模范证书是评为高级教师的重要条件。这样的职称能合理吗?再者,不让中师学历晋升高级教师也不合理,难道学历高能力就高吗?贡献就大吗?不见得,学历不高的教师能力大的也不少,学历不高的教师有的比学历高的贡献还大。一句话,学历并不代表能力。所以,现在的职称评定还有很多不合理的地方,需要加以改进。