在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我为大家整理的话题优秀作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
“庸者遵从规则,勇者打破规则。”哲人王尔德的慨叹跨越时空传入耳畔,激起心中阵阵涟漪。墨守成规,抑或超越规则?前者意味着安全可靠,而后者往往被视之为疯狂。但也只有“疯子”,才能带来改变!
当别人墨守成规,陷入胶着局面时。唯有超越规则、另辟蹊径的“疯子”才能打破僵局,笑到最后!
性能远远落后于竞争对手的任天堂will游戏机,却能在胶着的游戏机行业中脱颖而出,独领风骚。为什么它能做到?那是因为在其他公司都在挖空心思提高性能、遵循成规发展时,它却超越规则、开辟新天地,定义了全新的游戏方式!开发出了无年龄局限、深得亲子家庭喜爱的游戏机!公布之初,大家都认为任天堂一定是疯了。的确是疯了,但也只有这超越规则的“疯子”才能改变世界!在家里通过游戏健身、亲子互动、与朋友共舞。这一切都是墨守成规的人所想象不到的!而这是墨守成规者所永远不能做到的。
在独木桥上超越规则,双双转身达到双赢,而墨守成规则只能归于尘土、黯然离场。拿破仑超越规则,屡出奇兵击溃敌人,而墨守成规者只会在大军面前阵脚大乱,接受溃败的命运。苹果超越规则,坚持追求创新、卓越,以王者之势占据行业龙头,而墨守成规的昔日王者诺基亚只能无奈接受收购。超越规则者,起初无不被认为是疯子。但时至今日,我们所敬仰的、所怀念的,难道不都是这些超越规则、改变世界的疯子吗?而墨守成规者,都在时间里,消失殆尽。
“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。”纵使被人笑为疯子,我也愿成为那超越规则的“疯子”,不懈的追求心中所想!纵使疯狂,也要超越规则,执着地改变这个世界!
在我们身边,有不少“书迷”,我也是其中一个。透过书籍这个无形的窗口,我看到并认识了一个五彩缤纷的世界。
小时候,每当看到大人们三五成群、津津有味地谈论着书里的知识时,我就无比羡慕,下决心也要读书。虽然当时的我还是个小毛孩子,不识几个字,只能读一些字少画多的低幼读物,可这已经足够勾起了我对书的神往。
稍微大一点时,我开始读一些带拼音的童话,什么《白雪公主》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》,都令我青睐,和大人们谈起来,别有一番情趣。那时候,我好像遨游在童话世界里。
八岁那年,我上二年级了,识字渐渐多了起来,我开始读一些适合儿童的报刊杂志。一次语文课上,老师像往常一样笑眯眯地走进教室,说:“老师出一道题目考考大家,中华人民共和国是哪年哪月哪日成立的?”同学们有的傻乎乎地盯着老师,有的泄气地拍着桌子。我想了一会,便脱口而出:“是一九四九年十月一日!”老师赞许地点点头,问:“你是怎么知道的?”我不假思索地说:“书上看的呗!”这时,同学们不约而同地向我投来羡慕的目光,我第一次找到了自豪的感觉,书真是我的好伙伴、好助手、好老师!
岁月悠悠,时间如梭。到了四年级时,我对书可以说是达到了痴迷的程度。“一本好书是黑夜里的一盏不灭的明灯,书里有正义与邪恶,有美丽与丑恶,有真诚与虚伪……它包罗万象,丰富多彩。”我常常这样评价书。记得有一次,妈妈吩咐我煮饭,说完就出去了。我匆匆忙忙淘完米就去看书了。妈妈忙完事,已是12点多,回到家掀开锅盖一看,锅里面竟然是洪湖水浪打浪,就连水也是冷的,米仍然在淘篓里。妈妈怒气冲冲地来找我“算帐”,她咬牙切齿地说:“秀秀,你……”我嗯了一声,便不再搭理她。妈妈更加生气,揪起我的衣领,要我去重煮。我依依不舍地合上书本,嘴里还嘟囔着:“让我把这篇文章读完吧!”妈妈哭笑不得:“我看你呀,真是看书看得走火入魔了!”
现在,我已经称得上是一介“书生”了。我和书几乎形影不离,连上厕所都要和书在一起呢!
这就是我的读书旅程。怎么样?够精彩吧!
生活像一只五味瓶,时刻品尝到的滋味都各不相同,同时也影响着人们的心情。
家中有各科成绩的记录表。在我由一次为它添上光辉的一笔时,并未感到甜,而眼前浮现的却尽是考前刻苦奋斗的情景。那充满辛酸的旅程,虽已成为往事,但当涌上心头时,仍会感到一阵酸。
暑假的一个阳光毒辣,蝉在枝头百无聊赖地鸣奏的日子,我漫无目的地在街上闲游时,一位阿姨骑着自行车,后面驮着一袋面粉吃力地蹬着。那袋本来就摇摇欲坠的面粉垂直地从车上“坠落”而下。阿姨感觉到了重量的减少,停下车来。而那庞大的面粉袋子无疑是一个人所不能抬起来的。我也不知为什么,就过去帮她重新放在车上,她向我投来感激的目光,我只是微笑着向她回应。此刻,心中竟然刹那间充斥着甜甜的味道愈是回味,那滋味便会愈浓。而原本阴霾的心情竟也向此刻的阳光一样好起来,顿时阳光四射,而蝉的鸣叫也变成了悦耳的交响曲。
想起从前学舞蹈的经历。当然,从基本功开始练习。所谓基本功,便是下叉、下腰等一系列看似和舞蹈毫无联系,倒像是柔术的动作。我咬牙坚持了半年,其中所流的泪水我想可以淹没我那不算太小的家了吧。后来,和我一起的同伴不学了。再后来,我没人做伴,终于也放弃了。回忆起这段往事,练习基本功的乏味、枯燥和放弃的滋味比起来,勉强只可以算为九牛一毛——那放弃的滋味,是何等之苦。
我这人生性多愁善感,碰到什么能引起感触的事情,就会或喜上眉梢,或泪水在不知觉中流出眼眶。邻居家有一只小花狗,调皮捣蛋,有时天没亮它便大声嚷嚷,甚至会大摇大摆地闯进我家,“好心”的为我家留下一张“地图”。有一次每那张地图像极了意大利的形状。我真是哭笑不得。可在去年,它不幸被车轧死了。我听到这个消息,忽然感觉心脏似乎停止了跳动,有咸咸的东西从我眼里冒出。它从前活泼的身影出现在眼前,心里感到一阵阵痛。
也许人生就是由这四种味道构成的吧,虽然简单,却令你的生活不再是黑白图画。
生活像一只五味瓶,时刻品尝到的滋味都各不相同,同时也影响着人们的心情。
家中有各科成绩的记录表。在我由一次为它添上光辉的一笔时,并未感到甜,而眼前浮现的却尽是考前刻苦奋斗的情景。那充满辛酸的旅程,虽已成为往事,但当涌上心头时,仍会感到一阵酸。
暑假的一个阳光毒辣,蝉在枝头百无聊赖地鸣奏的日子,我漫无目的地在街上闲游时,一位阿姨骑着自行车,后面驮着一袋面粉吃力地蹬着。那袋本来就摇摇欲坠的面粉垂直地从车上“坠落”而下。阿姨感觉到了重量的减少,停下车来。而那庞大的面粉袋子无疑是一个人所不能抬起来的。我也不知为什么,就过去帮她重新放在车上,她向我投来感激的目光,我只是微笑着向她回应。此刻,心中竟然刹那间充斥着甜甜的味道愈是回味,那滋味便会愈浓。而原本阴霾的心情竟也向此刻的阳光一样好起来,顿时阳光四射,而蝉的鸣叫也变成了悦耳的交响曲。
想起从前学舞蹈的经历。当然,从基本功开始练习。所谓基本功,便是下叉、下腰等一系列看似和舞蹈毫无联系,倒像是柔术的动作。我咬牙坚持了半年,其中所流的泪水我想可以淹没我那不算太小的家了吧。后来,和我一起的同伴不学了。再后来,我没人做伴,终于也放弃了。回忆起这段往事,练习基本功的乏味、枯燥和放弃的滋味比起来,勉强只可以算为九牛一毛——那放弃的滋味,是何等之苦。
我这人生性多愁善感,碰到什么能引起感触的事情,就会或喜上眉梢,或泪水在不知觉中流出眼眶。邻居家有一只小花狗,调皮捣蛋,有时天没亮它便大声嚷嚷,甚至会大摇大摆地闯进我家,“好心”的为我家留下一张“地图”。有一次每那张地图像极了意大利的形状。我真是哭笑不得。可在去年,它不幸被车轧死了。我听到这个消息,忽然感觉心脏似乎停止了跳动,有咸咸的东西从我眼里冒出。它从前活泼的身影出现在眼前,心里感到一阵阵痛。
也许人生就是由这四种味道构成的吧,虽然简单,却令你的生活不再是黑白图画。
在我们身边,有许多赞美好的事物,赞美德就是其中之一。
赞美德有很多种,尊老爱幼是赞美德,谦逊识礼是赞美德,随手捡起一张纸屑也是赞美德。只要细心观察,赞美德就在我们身边。记得有一次,在回家的路上,看到有个开着电瓶车的年轻小伙子,不仅闯红灯还把车开得那么快,正好撞到了一个正在过马路的老爷爷,那个小伙子见老爷爷摔倒在地,也不停下来说句对不起,依旧我行我素,还抛下一句:“下次记得别挡道。”幸好旁边有几个好心的叔叔把老爷爷扶了起来,还送进了医院,据说伤的不轻呢。
还有一次是在地铁上,地铁上人山人海,座位却寥寥无几,因此,很少有人能坐下来。和我们一起上地铁的还有一位老奶奶,她穿着一身褪色的衣服,足蹬一双在田地里做活雨靴,挎着一个装满菜的竹篮子,拎着半袋大米,皮肤呈棕黑色,一看就是来看望自己成家的孩子的。旁边一位小学生一看到这位老奶奶,就立刻站起身,微笑着、甜甜地说:“老奶奶,你坐。”“谢谢啊,”老奶奶坐下后,又夸道“真是个乖孩子。”顿时,车厢里洋溢起一股暖流。
赞美德是黑暗中的一丝光亮,消除人们心中的恐惧;赞美德是疏忽大意时的一句安慰,让人感到宽慰;赞美德是寒冷中的一只火把,带给人们温暖;赞美德像一束赞美丽的鲜花,散发出醉人的芳香;赞美德是一眼清泉,带给人们清凉;赞美德是一颗种子,能让每一片心的土地四季常春。
让我们从自己做起,从小事做起,让赞美德充溢着这个世界。
小时侯,每次有人问起我:“爸爸好,还是妈妈好?”我总是毫不犹豫地回答:“妈妈好。“人们总为我回答得如此”果断“而惊讶,而此时站在一旁的爸爸总会露出一丝愧疚的微笑。
记得五岁那年,我因连日的咳嗽不止被送到医院,很快一纸诊断书发下:需住院进一步观察治疗
在我记忆中,那时在我床前忙碌的是妈妈,是妈妈吗为我送来可口的菜肴,是妈妈哄我吃药打针……而令我眼红的是对面的小男孩与爸爸说笑,爸爸为他讲许多很好听的故事
幸福,真的就存在于我们身边。过去,我曾固执地认为不是,常常沮丧哀叹:我没有遗忘幸福,但幸福却遗忘了我。
不幸,挫折,困难,痛苦,坎坷。我默默地咬着牙坚持,心里却在暗暗抱怨:上帝太不公平,幸福女神总是忘记了履行她那“人人平等”的职责,又偷偷睡懒觉去了。
甚至为了找到所谓的幸福,我翻阅了眼前的一座座大山,不顾那些曾经流下的汗水、滴落的泪水和划开的伤口。直到看到山后的大海,在无意中打开身上的口袋,才哭笑不得地发现幸福就在我的身边。
“天啊,幸福就在我的身边!”我惊喜,蓦然发现:在家的早晨,妈妈亲手热好的牛奶中有幸福;在校的夜晚鸦雀无声,专心致志,从李白到杜牧,从巴金到冰心,优美伤感的字里行间有幸福:在安静书法时,淡淡的墨香,字字斟酌的点撇横竖捺,端正美观的作品中有幸福;孤独无助时,好友一声短短的安慰、一轻轻的抚背中有幸福;尴尬无奈之际,同学那宽容的微笑、理解的问候中有幸福——这太多太多、太重太重、太深太深的幸福,在懵懂的当初怎么就未曾感受到呢?
也许有人会不屑一顾,对此撇撇嘴地讽刺道:这也算时幸福吗?幸福,应该是功成名就;幸福,应该是腰缠万贯披金戴银;幸福,应该是考取高分,事业学业蒸蒸日上;幸福,应该是华车名宅,潇洒挥霍……对,我承认,有些时候,拥有票子、房子、车子和位子是很幸福,但是那些都是要靠自己的努力而收获来的。那么,没有这一切是不是就不幸福了?难道就要唉声叹气,终日以泪洗面吗?答案是:不。古希腊哲学家就告诉我们:幸福是消极的,只要不痛苦就是一种。不是吗?
幸福就在我们身边,我们没有察觉,正因为它如空气一般让人容易忽视地存在于身边。拥有那温暖的倾斜在身上的阳光也是幸福吗?在冰天雪地中的因纽特人最清楚;拥有三天光明也是幸福吗?因地震在废墟中被黑暗充斥着内心的人会告诉你;拥有明亮的教室与友好的伙伴也是幸福吗?那些失学而孤单痛苦着的儿童们会让你坚信不疑;甚至父母的训斥也是一种幸福——当你离家出手的时候就会明白。
幸福,并非遥远得如海市蜃楼,可望不可即。能够去欣赏地平线上某个神秘美丽的月光森林,诚然是一种幸福;享受今天盛开在窗台上的茉莉,又何尝不是一种幸福呢?幸福,就在我们身边。
和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就就是它的精髓所在,灵魂所在。
优美的校园环境就是和谐的根本。首先,校园的自然环境应就是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处就是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上就是和谐的校园。教师对学生无私的爱就是师生关系融洽的前提。有人说:“凡就是教师缺乏爱的地方,无论品格还就是智慧,都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都就是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……
一个和谐的.校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就就是空虚的,毫无生气的。学生不就是流水线上的产品,而就是活生生的有血有肉的人;学生不就是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化就是一种巨大的无声的力量,就是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的大家带来自信。”让你我携起手来,努力创建一个和谐的校园吧!
我的家乡在四川,那里有着自己独特的风俗,春节非常热闹!
除夕的前一两天,大人们就开始忙活着:买鸡、买鱼、买鸭……。家户还必须大扫除一次,把屋里屋外打扫的干干净净的,贴对联,挂灯笼……到处弥漫着浓浓的年味儿。
除夕夜,大家围着桌子品尝美味可口的团圆饭,一整夜,鞭炮声连绵不断,人人脸上洋溢着幸福的微笑,大家都不想睡觉,都要守岁,都盼望着新的一年的来到。
过了除夕夜,正月大年初一就悄悄的从我们的身边来临了。大人们说:这一天不能扫地,应该把扫帚藏起来,让垃圾积下来,不让财富扫走。到了晚上,小辈们要给长辈们磕头拜年,长辈们要给小辈们发年钱——就是“压岁钱”,意味着新的一年富富裕裕。
元宵节是春节的尾声,可仍和除夕夜有得一比。欢乐的成都庙会上处处张灯结彩,喜气洋洋。这里有龙灯、凤灯、鱼灯、鼠灯、八卦神灯……还有各种特色小吃“三大炮”、烤羊肉串、画糖人等等,庙会上还有许多名不虚传的珍奇物品,有玩的、用的、欣赏的。这些各具特色、各式各样的物品,让人眼花缭乱,目不暇接!
一眨眼,春节就悄悄的过去了,我们在这欢乐祥和的日子里又迎来了崭新的一年!
紧张的期末考试终于结束了,随之而来的便是快乐的寒假。尽管如此,我还在抱怨学习生活的辛苦,以及作业的繁多,我的爸爸妈妈见怪不怪,只是不停的叹气摇头,一副恨铁不成钢的样子。
如今,寒假如期而至,我天天理直气壮的坐在电视机前,爸爸妈妈也对我无可奈何,谁叫现在是寒假呢!妈妈曾劝过我,可我非但不听,仍一意孤行,还对妈妈大放厥词,把考试失利后的豪言壮语全抛到了脑后。
一天又在我的嬉戏玩闹中悄然无声的过去了。我洗漱完毕,径直奔向爸爸妈妈的房间,准备再看会儿电视再回房睡觉。爸爸妈妈睡着了,我蹑手蹑脚的走进房,打开电视,尽量把音量调到最小,生怕惊动了他们。尽管如此,爸爸妈妈还是醒了。我自知理亏,不过精彩的节目吸引了我,我壮着胆子说:“爸爸妈妈,对不起,我就看一小会儿。”“看就看吧,我们睡的着。”妈妈到底心疼我,“到被窝里来吧,小心着凉了。”我满心欢喜的钻进了被窝,想不到这么顺利。突然,我的脚被一件粗糙的东西蹭着了,我试探着问:“妈妈,这是你的脚吗?”“是啊,有问题吗?”妈妈用疲劳的声音回答着。“您……您的脚怎么那么粗糙?”我一边摸着我光滑的小脚,不可思议地问。在一旁一声不吭的爸爸插话了:“还不是为你操劳奔波的结果。”
我渐渐想起妈妈一天的生活:妈妈为了我,每天5:40就起床,准备早餐,然后送我上学。把我送到了学校,回来洗衣,之后自己再去上班。下班回来后,整理工作资料、做饭,还时不时出去做保险,一天下来,经常累的腰酸背疼。而我,还依然惹妈妈生气,确实不应该。想完,我立刻对爸爸妈妈说:“明天你们的脚我洗了。”
之后,我再也不贪玩了,认真复习,乐得爸爸妈妈眉开眼笑。
不让妈妈生气,让妈妈少奔波劳累,恢复以前的光彩,成了我的一个小小的心愿。