双引号的作用
1、表示直接引用;(引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词)
2、表示特定称谓;(特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等)
3、表示讽刺和否定;(又称“反语讽刺”)
4、表示特殊含义;(特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思)
5、表示突出强调,引起注意。
扩展资料
注意事项:
引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等, 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
使用引用时,引文末尾标点的位置要注意。 凡是把引用的话独立来用,末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分,即引文没有独立性,引用部分末尾不用点号(问号、叹号可保留),整个句子该停顿处则停顿,该用何点号则用何点号。
引号是一种很重要的标点符号,它包括起引号(用“表示)和引回号(用”表示)两部分。写作文时一行字的最后一格是冒号和左引号(用“表示)时,不可以拿到下一行开头。
参考资料来源:百度百科-双引号
一、用法:
1、中华人民共和国国家标准:先用双引号“ ”,内部如需再引用,再用单引号‘’,若再需引用,使用双引号“”,以此类推。直排仍保持双引号在外,改用‘’和“”。
2、台湾地区“教育部”:先用单引号‘’,内部如需要引用,再用双引号“”。而双引号内部又需要引用,则再用单引号,如此类推。
二、相关作用:
1、表示引语。
2、表示特定称谓。
3、表示特殊含义(也表示否定和讽刺)。
4、表示着重论述的对象。
5、用于话语之中。
扩展资料:
一、相关注意事项
1、引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等, 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
2、使用引用时,引文末尾标点的位置要注意。 凡是把引用的话独立来用,末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分,即引文没有独立性,引用部分末尾不用点号(问号、叹号可保留),整个句子该停顿处则停顿,该用何点号则用何点号。
3、引号是一种很重要的标点符号,它包括起引号(用“表示)和引回号(用”表示)两部分。
4、写作文时一行字的最后一格是冒号和左引号(用“表示)时,不可以拿到下一行开头。
二、应用实例
引号最基本的用法是引用。引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来。分三种情形。例如:
1) 丫姑折断几枝扔下来,边叫我的小名儿边说:“先喂饱你!”
2)“哎呀,真是美极了,”皇帝说,“我十分满意!”
3)“怕什么!海的美就在这里!”我说。
说明:例1)是说话人在前,说话在后的情形,例2)是说话人在中间,此前此后都是他说的话的情形,例3)是说话人在后面,前面是他所说的话。
参考资料来源:百度百科-双引号
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