适合小学生的创意课程

如题所述

两数相加数字游戏

一升二的孩子们,重点玩这个游戏。其他年级的,我今天介绍的游戏都可以玩。1到10共40张扑克牌,洗匀,两张一出,两数相加,孩子们直接说出得数。

一对一教学,老师快速出,孩子快速答,20道题答完,25秒及格,20秒优秀,也有达到15秒的。鼓励孩子自己一手拿牌一手出牌口中直接说得数!这个更好!标准同上。

两个孩子,或者几个孩子,可以分为两组,抢答!答得又对又快的一方,赢得这两张扑克牌。20道题答完,看哪一方赢到的扑克牌多。比如,赢了6张牌,赢方可以罚输方,或者原地跳6下,或者深蹲跳6下,或者蛙跳6下,等等。

有的孩子喜欢别出心裁,罚对方扭6下屁股,或者学6声狗叫,等等,只要孩子们愿意,可以。有几个省,留守儿童的老师们和我联系,她们那里一个班只有六个七个孩子,完全可以组织这种比赛。

孩子更多,也可以比赛,老师出牌就不放在桌子上,直接一手拿一张。简单的小型活动例如丢手绢,击鼓传花,跳房子。木头人等。这些不需要教具,简单就可以完成。

可以利用当地的特色,带孩子们去树林里采集点树枝树叶等等,用这些树枝树叶教他们算数; 收集点石头让孩子们用石头联系堆叠平衡能力,算数等。

带点铅笔什么的过去,带着孩子们到处画画去,好山好水,让孩子们自由记录随便找了点图片,补充点想法从天然的树叶,花里提取颜料,没有锤子用石头就行




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