儿童的叛逆期可以分为三个阶段。叛逆期的不同阶段有着不同的人格发展心理和不同的生理发展特点，家长的应对方式也要根据自身特点进行改变。
2 ~ 3岁，当叛逆行为是孩子人生的第一个叛逆期，也称为“孩子的叛逆期”
6 ~ 8岁，当叛逆行为是孩子人生的第二个叛逆期，也称为“孩子的叛逆期”
12 ~ 18岁，当叛逆行为出现时，就是孩子人生的第三个叛逆期。为什么初中生会叛逆？初中生正处于心理转型期。随着他们的成长，他们的生理和心理发展逐渐成熟，独立意识和自我意识日益增强。因此，他们渴望摆脱父母的监护。
他们不再喜欢父母，而是把自己当“孩子”，希望父母把他们当朋友和或大人。为了表示自己长大了，往往对身边的一切都持批判态度，但同时又担心父母会忽视自己的成熟和独立，通过自己认为非常合理或正确的行为和语言来表达自己。基于这种心理特点，并且随着年龄的增长和学业负担的加重，孩子会对父母或老师的管教和教育产生逆反心理。
如果父母不及时理解和处理这种逆反心理，孩子久而久之就会产生强烈的挫败感，从而形成逆反心理。叛逆期孩子的典型表现叛逆期孩子最讨厌的就是父母不断的唠叨和老师的管教。他们总是喜欢装成大人。他们想自己做决定，对父母或老师的教育和管教视而不见，甚至表现出敌对行为。他们认为自己已经成年了，父母或者老师的管教对他们来说是一种压力。
他们极不愿意面对这种压力，所以会逃学，沉迷网络游戏，离家出走，严重时甚至选择自杀。面对叛逆的孩子，父母该怎么办？1.给我们的孩子一个平等开放的家。作为父母，我们不应该摆出父母高于他人的态度，不应该把约束和教条作为家庭教育的理念。这样只会让孩子更加叛逆。
要营造一个让孩子畅所欲言的家庭和氛围，把孩子当作平等的个体来对待，给予孩子充分的知情权和话语权，鼓励孩子勇于表达自己的想法和意见。父母在做关于猪和孩子的决定时，要充分考虑孩子的感受，把孩子的感受作为重点考虑。最好提前多沟通，把情况说清楚，让孩子对将要面临的变化有所准备。二:给孩子留个“耳朵”。
当孩子处于青春叛逆期，很多父母想和孩子聊天，却找不到共同话题，不知道从何说起。其实不管从哪里开始，只要父母愿意听，孩子永远最相信父母。当孩子想和父母说话时，请不要因为孩子工作忙、累而拒绝他，也不要用做父母的态度和孩子沟通。孩子说话的时候，请多一点耐心，不要心不在焉，不要总觉得孩子说的话幼稚或者不对。与孩子交谈时，要认真倾听，简单回应，了解孩子的感受。
如果发现孩子总是迷茫或者思想错误，要酌情给予引导和引导。父母只有做到这些，才能引起孩子的共鸣？孩子会把我们当成知心朋友，成为无话不谈的朋友。三:避免和孩子吵架是一种很不好的状态，因为吵架不能说明真相，不能解决问题，只能陷入混乱。
在争吵中，只会激化孩子和父母的矛盾，让孩子更加烦躁。因此，父母应该尽量避免与孩子发生争吵。要先了解情况，再主动问孩子怎么看。如果父母和孩子处于争吵的边缘，我们可以选择沉默，告诉孩子让大家先冷静下来，冷静下来再谈。