大学里，你知道辅导员的权力有多大么？
我觉得现在大学里很多辅导员他们的职位并不太高，但是他们的能力确实非常强的。因为在很多情况之下，一个大学里边每个学院里都有很多的学生，而且这些学生有的个性非常强，有的个性则比较突出，所以在这种情况之下，一个辅导员的作用就会非常重要，因为在学习生活中我们有很多问题可以去问自己的老师，特别是在学习上遇到问题可以去问老师，如果要是在生活上遇到问题的话，自己就没有什么老师可以问了，这个时候就可以咨询自己的辅导员，其实辅导员的权利就在这里，他可以管辖你的生活，因为一些具体的事物可能要通过辅导员传达给我们学生。
所以我觉得辅导员的作用就是一个上传下达的作用，通过辅导员我们可以和学校进行沟通，就比如我们出现了一些具体的问题，可以让辅导员去和学校里的领导进行协商和解，决通过这种方式协商的结果，可能会使双方都得到一个满意的过程所以我觉得辅导员的很大作用就是上传下达。
我觉得在很多情况之下，只有辅导员的一些具体的要求才能够得到大家的执行，因为很多学校都有辅导员，这个岗位辅导员的作为也是非常明显的，因为在一些学校里边很多学生他们都非常自由，因为大学并不像高中一样管辖的那么多。
在这种情况之下，如果每个考生都想得到一个好的结果，就是和学校进行有效沟通的话，必须要通过辅导员，而且学校里很多重大的决策，也需要通过辅导员下达给各个学生，所以我觉得辅导员的作用就体现在这里，如果大家也有什么感冒发烧的问题，需要向导员请假的话，我觉得这也是他的一个价值，因为只有通过向辅导员请假才能够获得允许在获得允许之后才能够走出校门，才能够去做自己想做的事情，所以我觉得导员的作用还是非常大的，而且在很多情况之下，他们对学生的管理也非常的严格，因为现在正是疫情期间，所以很多学校正在进行封闭式的管理，所以在这种情况之下就离不开导员的控制和管理，只有导员进行合理的控制，在一定情况之下才能够带动大家的相互学习，才能够使得整个情况都非常好，整个范围都非常好。
我觉得脱离了这些东西，一个学校要想真正的发展起来是比较困难的，只有大家共同努力才可以。
以上就是我对这个问题的回答，希望我的回答能够对大家有所帮助，喜欢的朋友可以在下方评论几点的关注。
在大学里面辅导员的权力是非常大的，我就举一下我们辅导员的例子吧，来让大家看一下在大学里面辅导员的权力是多么的大。
首先我解释一下我们辅导员的权力是大，但是也对我们比较好，所以我们都很敬佩他，在这里，我没有任何底损他的意思。我的导员她是一个教马哲的老师，他刚开始在一个专科然后又专接本接到了本科，研究生又考入了清华大学的哲学系。所以就是看他这个学习的事迹来说，对我们也是非常的有激励作用，但是导员他的权力也非常的大，下面我就说说哪几方面他的权力非常的大。
由于在大一开学的时候，有部分同学提前去老师办公室帮老师干活，和老师打好关系，所以在开学的时候导员就把班委的活儿都给了他们，我们当时班委是没有评选的，只评选了几个无关重要的学习委员，宣传委员，劳动委员等等，这类型的委员向班长，副班长以及团支书，我们都是没有评选的老师，当时看个人的表现直接就拟定了。然后后来在评奖学金的时候也是老师组织了班长，副班长以及团支书给同学们评的奖学金以及贫困县，在这里我认为老师的这个权利是非常大的。基本上就是一人做主的这种。我认为体现我们导员权力最大的一次，就是在大三的时候凭国家励志奖学金，当时如果不是从别的系听到了这个声音的话，我们可能都不知道有这么一项奖，但是当我们知道有这项奖的时候，老师已经把奖给了班长和团支。
综上，这就是我认为的老师在学校里边的权利是有多么的大。老师的权利主要来源于学生以及对学生的管理，所以大学里面和导员处好是比较重要的。