工科数学分析II和高等数学II有啥区别?

这两科是一样的吗?

工科数学分析II和高等数学II区别:

大部分相同,不过二者相比,数学分析没有微分方程一章,而高等数学有。

因为理工类的学生有专门课程学习微分方程,同时,数学分析相对于高等数学,要求掌握三重积分、曲线积分、曲面积分、格林公式、高斯公式、斯托克斯公式。而高等数学只要求理解三重积分,之后的曲线积分、曲面积分、格林公式、高斯公式、斯托克斯公式都没有。

数学分析II:《数学分析》是为满足通识教育的要求而编写的数学分析教材,共分3册。数学分析II为第2册,主要内容如下:级数,包括数项级数,函数项级数,幂级数,傅里叶级数等;多元函数微分学,包括偏导数,方向导数,极值等;隐函数以及条件极值;多元函数积分学,包括二重积分与三重积分等。
《数学分析(2)》的读者对象为全日制本(专)科数学系各专业学生,以及学过数学分析的数学系高年级学生,也可作为实施通识教育高校的理工、经济类各专业的高等数学教材。

高等数学II:《高等数学第二版》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,第一版是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材。
《高等数学》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,第一版是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2013-11-18
与一般工科《高等数学》教材相比,适当地补充了实数基本定理、一致连续性、一致收敛和含参量积分等内容,加强了微积分的理论基础;注重无穷小分析等数学思想的讲解和应用;在数学逻辑性、严谨性及抽象性方面也有相应要求和训练;引进现代数学语言、术语和符号,为读者进一步学习现代数学理论和方法提供了帮助;同时注重学生的工程应用意识的训练,培养学生应用数学解决实际问题的能力.首先最重要的一点是做题 很多人把概念.定理抓的很紧,却忽视了做题 你们应该学过了三角转换:sin cos tan cot 这些学要的技巧只有在作题中才能熟练 考场时间紧迫只有熟练运用才行 再比如 数列:s=a(1-q2)\(1-q) 公式是要记,但必须在做题中熟练应用才算记住 !!!!!开始做题可以大量且五花八门的做,这样可扩充知识库; 一定程度之后在精选一些自己较弱的类型做,这样可加强 答案补充 数学就是这样,其实应该记住原理这样就会容易弄懂些,但是往往原理是很麻烦的,而且在我们的应用中也不会用到,通常记不住,所以我觉得应该记住怎么去用一个定理就可以了,因为我在应用中只是用它就足够了,多捉摸定理在做题时是怎么用,至于老师没讲明白的地自己多看看,我觉得是老师有问题,自己怕麻烦或者是自己也不是很明白,或者是不怎么考所以就不多讲了,一般比较难的东西都不容易考,不考的东西,老师都不会浪费太多的时间 答案补充 至于想学好工科数学分析,还是老办法:多想、多问、多做。祝你好运。本回答被网友采纳
第2个回答  2013-11-18
不是,工科数学分析II一般叫做多变量微积分而高等数学II包括了工科所需的,它更增加了很多定理的推导,理论证明,而工科的一般只是给出公式和简单定理的证明,偏重于应用。
第3个回答  2013-11-18
数学分析是高等数学的一部分,高等数学包含数学分析,它的面更广一些。
第4个回答  2013-11-18
工科数学分析比高等数学难,但是没有数学专业的数学分析难。