孩子今年刚上一年级,很聪明,现在已经让识的汉字已经达到小学二、三年级水平。数学十以内的加减没有任何问题。喜欢看书。唯一的缺点:没有纪律观念。当初,也就是为了培养他的纪律观念,没有找人让他直接上二年级,怕他不习惯。没想到,在一年级,所有的课全是他熟悉的。上课从没认真听讲过,还不停地打扰周围的小朋友。现在的学校对老师要求严,不允许打骂。老师只能罚站,但起不到任何效果。别的小朋友认认真真站着,动也不敢动。他一会儿到这走走,一会要给老师上课。更有甚者,同站的小朋友去帮老师倒了一次垃圾,他揪人家的耳朵。老师原来三天两关给我们的电话告状,这次都气坏了,让领回家好好教育,教育好了再去上课。说以他的聪明,两三天不上课,没有任何问题,十几天也没问题。我们也清楚这一点,关键是怎么培养孩子的纪律观念,真的很头疼。
孩子九个月时我就出去上学,一直到孩子四岁时才领到身边。前期孩子的姥姥姥姥爷带孩子,总觉得孩子这么小就不在父母身边,很可怜,就很宠着。到我们身边时,感觉亏欠他的,也很宠着。现在,整体来说,是个好孩子,喜欢读书,有希望在一年级学完二年级的课程,和小朋友们也能玩到一起。就是由于家里太民主,任何人说话他都敢顶嘴。不知道纪律是什么东西。如果在国外,这样的孩子会是好孩子,老师都会喜欢。但在国内,必须要培养纪律观念,老师都喜欢听话的好孩子,我们该怎么办呢?