用……造句：
1. 我用彩笔画画。
2. 爸爸正在用手机打电话。
解释：
关于“用”字造句：
一年级的学生刚开始接触造句这种语言练习形式，需要学习如何用词语来构建简单的句子。“用”是一个常用的动词，表示某种行为或动作的进行。在造句时，可以引导学生理解“用”的含义，即某物或某人在进行某种动作。
例句解析：
1. “我用彩笔画画。”这个句子中，“用”表示“使用”的动作，“彩笔”是使用的工具，“画画”是进行的动作。这个句子简单明了，适合一年级学生理解并模仿。
2. “爸爸正在用手机打电话。”在这个句子中，“爸爸”是句子的主语，“用”表示正在进行的动作，“手机”是使用的工具，“打电话”是动作的目的。这个句子稍微复杂一些，但可以帮助学生理解连续动作的表达方式。
通过这样的造句练习，一年级的学生可以逐渐提高语言表达能力，学会更丰富的表达方式。