高中生自评评语

Question

不是站在老师的角度！！！是站在自己的角度~看自己~！！！怎么写？？？

Answer 1

随便写点都行了，那个评语老师都不在意的。都是过来人给你说的，真的。随便写写就行。想到啥写啥。别过谦虚，也别过分夸耀。提纲如下
第一段，个人优缺点，像你吧。你就可以说，热爱学校，热爱班集体，与同学互帮互助，体会班级大家庭。成绩在不断提高。缺点，没有耐心。希望在以后的学习生活中锻炼自己，提高自己。或者说自己没有放正心态，在以后的学习生活中，我要放正心态，脚踏实地，实事求是，让成绩再上一个台阶。
第二段，你就写，你这些成绩得来不易。首先感谢老师的耐心教导，感谢同学热心帮助，特别感谢学习互助小组的帮助。以后我要更加虚心学习，听从老师的教导，和谁谁谁等组成学习对子，为个人和集体的成绩提高做出最大的努力。
第三段。你就写目标，比如：通过这次考试，我总结了。。。。。比如需要细心啊。耐心啊。审题啊。认真对待罪业啦。要抓紧时间每分每秒学习啦。最后畅想一下目标。比如：我希望我在今后的学习中，以XXXX（成绩排名）为奋斗目标。努力提高成绩，忘老师同学监督教导！

大概就是这，你自己结合自己的情况写吧。给点分吧？都是原创的。。

Answer 2

该生平时学习努力，踏踏实实，从不迟到，时间观念较强。积极参加各项文体活动，多才多艺，热爱劳动，集体荣誉感较强。思想上积极要求进取，尊敬师长，团结同学，乐于助人。希望在今后的学习生活中扬长避短，不断进步。

积极完成家庭作业，热心帮助同学，不懂就问，虚心求教，同学之间团结友爱，热爱班级体，配合老师、办干部工作，认真做好本职工作，决不托泥带水

上课认真听讲,课后认真完成作业.热爱集体,关心集体,团结友爱,热心帮助同学.严于律己,自觉遵守纪律.默默无闻地做好本职工作,从不叫苦叫累.是同学们的好朋友,老师的好助手!

以上仅供参考，注意 写自我评语时要客观，既不能太过炫耀，也不能过分谦虚，前面大多说优点，最后一句提出点一下缺点即可，最后一句一定要让老师看出你有进步的欲望。

Answer 3

我为人乐观，性格开朗，热爱学校，热爱班集体，与同学互帮互助，融洽相处。上课能够地听讲，课堂上较活跃。但同时也存在许多小问题，做事不够认真，缺乏耐心，所以在以后的学习生活中我要锻炼自己，提高自己，脚踏实地，实事求是，努力提高学习成绩。

Answer 4

站在自己的角度看自己，显然侧重点不在于公正的看法，因而如果能写出风格将会十分出彩。
《例》我对周X伦的爱注定我可以在一切领域做到与我所仰慕的偶像相同影响力的水平。如，……

Answer 5

评价自己，本身就是个很矛盾的事，过高的评价自己，会使自己骄傲自满，过底的评价自己会使自己丧失信心，我有几个建议，正文如下：
1.对待学习，你是怎么看的，有没有兴趣（是否有觉悟）
2.在同学间，你是个老好人，还是有一帮死党（是个果断的人还是。。。）
3.面对问题你是选择自己解决，还是寻求帮助，还是干脆躲避（有无信心）
4.在重大比赛时，你是胆缺，还是勇敢的面对（同样也是信心）
5.回到家中，你的父母是总是跨你是个好孩子，还是叫你用功学习（成长度）
6.同龄中，你是个头，还是在他们其中（领袖的潜在）
7.你喜欢哭吗？向谁哭（坚强）
8.当你回家的时候，拿了很多东西，你拿不动的时候是休息会还是打车（独立）
9.吃饭的时候，你是等你的父母一起吃，还是我先来吧（孝顺度）
10.你是否尊重老师（这也是最重要的，你发现没有，成功人士，有没有对老师不尊重的，在背后骂老师不是东西的）
时常的检测下自己，对你有很大的帮助