可能是快该考试的缘故吧，最近孩子们总是急躁、不安，内心极度的委屈。
在改孩子们的谈心本和作文时，孩子们经常会写一些与爸爸妈妈之间的小秘密，看完后，我内心起了特别大的波澜，我以为这些孩子都是“傻乐”型的，殊不知在他们小小的心里，隐藏这么多伤心的事，他们承受这么多不是这个年龄的孩子该承受的问题，看着看着我泪流满面，想起平日里那一张张的笑脸，却不知笑容的背后深埋痛苦。写下孩子们的心声和呐喊，与家长共勉（下面写的几条是孩子反应最多的）：
1.我们班有很多单翼天使（父母离异或早逝），第一次看见“单翼天使”的名字，是在一个女孩写给我的谈心本里，我没有想到那样一个活泼、开朗、爱笑的小公主，内心承受着这么大的痛苦，我后悔平常没有更加关心她，她在谈心本里写下对父母离异的态度和她内心的痛苦，看到那些文字，我的泪水夺眶而出，想想我十岁的时候我还跟爸爸妈妈撒着娇，可是这样一位女孩，却在想着我要赶快长大，我要保护我的妈妈.......还有一个男孩他特别的懂事，有同龄孩子没有的成熟，当时我就在想是什么原因，后来知道他的父亲已经去世了，他和母亲相依为命，他写作文时，写了这样一句话：“妈妈，儿子十岁了，儿子是个男子汉了，儿子能让妈妈过上更好的生活。”这样的文字还有五六个孩子写过，看到这些我心中满是无奈，因为这是我左右不了的事情，在学校我可以拼命保护我的56位宝贝，可是我的权利也只有这么大，我多么希望每个孩子每天都活在幸福、快乐中
2.“妈妈，您以前说只要我努力就行了，成绩落后可以慢慢赶，为什么现在每天打电话您就会问我最近测试的成绩怎么样，考多少名啊？”“妈妈，您以为我考不好心里很高兴吗？妈妈我很想考好，可是您每次考试前都反复说我要考好，这样我更紧张，更考不好。”孩子们最近普遍反映家长打电话时就会问考试成绩和名次，可是我想告诉家长的是，孩子的心情好了，慢慢成绩就会上去，如果家长因为心急而逼迫孩子一定会把他们逼到恨学习的地步。我的教育理念是：哪怕这个孩子成绩不好，但他一定要爱学习！我也是这么做的，我从来不会因为这个孩子考倒数十名而轻视甚至不理他，相反我对这样的孩子付出了更多的关心，我总觉得在小学阶段培养孩子的兴趣比分数更重要，如果在小学阶段把孩子的学习热情全磨光了，那么到中学他们的潜力就会变少。想想国外的孩子在18岁以前都是玩，而从18岁进入到大学后却能一头扎进图书馆和实验室；而中国的孩子却在18岁前被挖掘出了所有能挖掘的潜力，到了大学该他们发挥创造力的时候他们却不行了，因为他们已经形成了固定的思维模式，只是一个学习机器了。我绝对不当培养学习机器的老师，更不会这样要求我们班的孩子。排除先天的智力因素，我觉得那些暂时学习不好的学生都是可以改变的，他们无非就是从小的教育环境不好、或是习惯差，这些孩子就像一块难融化的冰块，我每天用体温温存，总有一天他会完全融化的。（当然肯定有人说我这种想法不切实际，没关系，我的教育之路我自己开垦。）
3.很多孩子反应爸爸妈妈当着他们的面吵架，吵得他们不得不躲在屋里，关于这一点，我想起我小时候，那时爸爸妈妈也吵架，可是他俩总是避开我和妹妹，不让我们知道他们吵架的内容，即便是妈妈当时很生爸爸的气，在教育我和妹妹的时候她也总是说你爸爸为你姐妹俩父母了很多你们要理解他。正因为爸爸妈妈小时候尽他们最大的努力给了我和妹妹一个良好的教育环境，所以现在我们总是会用善良的心去判断出现在我们身边的任何事物，希望家长在吵架的时候能尽量的控制情绪给孩子一个相对好的教育环境吧，另外切忌不要在孩子面前使用武力或是污秽的言语，这对孩子的影响将是终身的，尤其是男孩。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考