汉口回民小学历史

Question

如题所述

Answer 1

位于民权路统一街口的武汉市汉口回民小学，是一所有着悠久历史的百年老校。近几年，伴随着教育改革的春风，学校旧貌换新颜。现在气派的校门，漂亮的塑胶操场，图书室、阅览室、实验室、劳技室、音乐舞蹈室、美术室、多功能教室配备齐全，学生微机室、教师电子备课室和校园网络中心设备先进，加上校园广播和电视闭路系统的建立，使这所百年老校处处焕发勃勃生机和现代气息。

学校简介
汉口回民小学是全市四所民族学校之一，特殊的教育资源为学校提供了特色发展的空间。“激扬生命活力 铸造民族之魂”是汉口回小顺应时代发展，在新的历史时期提出的办学理念。学校一方面继续全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，不断提高育人质量；另一方面开拓创新，继往开来，沿着“打造民族品牌，创建市级示范校”的办学目标不断前行，在促进学生生命成长的道路上，迈出了坚实的脚步，并取得可喜的成绩。
近几年，学校教育教学质量稳步提高，先后荣获武汉市办学水平先进学校，武汉市教育系统先进工会，江汉区文化体育工作先进单位，巾帼文明示范岗，江汉区教育局“师德建设十佳集体”，“素质教育成果显著”风帆杯，基础教育课程改革实验特色发展基地校。

Answer 2

汉口回民小学是湖北省武汉市汉口地区唯一一所全日制民族小学。作为一所有百年历史的民族学校，汉口回民小学积极开展民族团结教育实践活动，坚持把团结的理念渗透到教育教学的每个环节，延伸到家庭和社会的每个角落，让民族团结的种子植根于师生心灵。

一走进汉口回民小学的大门，“铸民族魂，育时代人”8个鲜亮的大字映入眼帘。为了培养学生的民族精神，汉口回民小学在打造民族特色的环境上下足了功夫。

漫步在教学楼走廊，你会被匠心独具的设计所感染：一楼走廊是“民族风情长廊”，一幅幅反映各民族生活风情的画卷栩栩如生；二楼是用各民族谚语故事画布置的“民族谚语长廊”，学生可以从各民族传统故事里了解和学习民族文化精髓；“民族建筑长廊”设在三楼，学生可以欣赏到各具特色的民居建筑；四楼的“民族英雄长廊”，各少数民族杰出人物的形象跃然墙上。古朴醇香的民族艺术气息、独具特色的民族文化环境，让学生们在耳濡目染中接受中华文化的熏陶。

长期以来，汉口回民小学坚持开展爱党、爱国、爱民族大家庭的特色主题教育活动。学校以培育和弘扬民族精神为核心，以公民道德和行为规范养成教育为重点，因地制宜地设计并开展了一系列丰富多彩的主题教育活动，把民族教育融入常规主题教育之中，效果良好。

在校园里，学生通过观看一部民族题材影片、学唱一首民族歌曲、收集一个民族传统美德的故事、了解一个民族的风俗习惯等活动，接受民族传统教育；在社区里，学生通过开展少数民族情况调查、参加民族团结进步示范社区建设，走访少数民族模范和少数民族家庭等活动，增强民族团结意识；在社会中，学生通过参观革命纪念馆、民族博物馆，开展“学雷锋日”、“阳光义卖”等实践活动，培养良好的社会公德。这些主题教育活动有效地培养了学生知民族、知社会，爱中华、爱国家的民族情感。本回答被网友采纳

Answer 3

创办于1905年，1929年定名为清真小学，1949年改名为汉口私立穆德小学，1953年春，由江汉区教育局接管，先后更名为回民一小、回民小学。学校占地2096平方米，生均占地面积5.47平方米；建筑面积2229平方米，生均建筑面积5.82平方米；绿化率达100%。学校设备配套齐全，校园布局合理，适应现代化教学要求。位于民权路统一街口的武汉市汉口回民小学，是一所有着悠久历史的百年老校。近几年，伴随着教育改革的春风，学校旧貌换新颜。现在气派的校门，漂亮的塑胶操场，图书室、阅览室、实验室、劳技室、音乐舞蹈室、美术室、多功能教室配备齐全，学生微机室、教师电子备课室和校园网络中心设备先进，加上校园广播和电视闭路系统的建立，使这所百年老校处处焕发勃勃生机和现代气息。