提出“教育的最终目的就是要培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者”观点的是（ ）。

Question

A. 柏拉图
B. 凯兴斯泰纳
C. 卢梭
D. 亚里士多德

Answer 1

【答案】：A
本题考查的是教育家与教育观点。柏拉图是古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。柏拉图提出，一个完美的理想的国家，必须由三部分人组成：哲学家、军人和劳动者，而培养这些人并达到理想国的目的，主要通过教育来实施。教育的最终目的，就是要培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者，他们是“深谋远虑的，真正有智慧的”。A 项正确。
B 项：凯兴斯泰纳是德国教育家，其在教育思想上提出公民教育和劳作学校的主张。公民教育是他办教育的指导思想，劳作学校则是实施公民教育的机构。与题干不符，排除。
C 项：卢梭是法国思想家、哲学家、教育家，其教育学著作《爱弥儿》中体现了他对教育的观念——自然主义，这个观念深深地影响了现代教育理论。卢梭在书中强调要降低书面知识的重要性，建议孩子的情感教育先于理性教育。他尤为强调通过个人经验来学习。与题干不符，排除。
D 项：亚里士多德是世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一。在教育学领域，亚里士多德认为理性的发展是教育的最终目的，主张国家应对奴隶主子弟进行公共教育。在教学方法上，亚里士多德重视练习与实践的作用。在师生关系上，亚里士多德不是对导师一味地言听计从，唯唯诺诺，而是在继承的基础上敢于思考、坚持真理、勇于挑战。与题干不符，排除。
故正确答案为 A。