当代大学生应该具备的素质：
1、适应能力。大学生应该能和社会保持良好的接触，其思想和行动都应跟上时代的发展步伐。当发现自己的愿望与社会需要发生矛盾时，能够迅速进行自我调节，以求与社会协调一致。
2、耐受能力。包括身体上和心理上的耐受能力。当身体遭受疼痛时，应尽量忍耐，转移自己的注意力便可缓解疼痛，否则对身体更加有害；当心理受到刺激时，应沉着冷静，调节自我。
3、控制能力。人必须能够控制自己，在一定的场合中说适当的话，做适当的事。如果不能自控，任意发泄情绪，必将给自己和周围的人带来伤害。
4、知觉能力。生活在现代社会中，必须能够及时准确地感觉到身边的信息。只有掌握了所需要的信息，才可以与他人友好相处，正确安排行为去实现理想，最终实现自己的人生价值。
5、思维能力。包括价值判断能力和逻辑推理能力，大学生必须保持清醒的头脑进行价值片段和逻辑推理。在生活、学习中才不走弯路。
6、社交能力。大学生处在一定的社会关系中，是离不开人际交往的。和谐的人际关系是大学生心理健康不可缺少的条件，也是大学生获得心理健康的重要途径。
扩展资料：
提升素质的方法：
1、确立目标。一定要明确自己以后希望拥有怎样的生活状态，如果喜欢安稳小日子，那么列举出合适的职业，喜欢充满挑战的日子，那么根据你的专业，列举合适的职业。有大概目标再朝目标缓缓迈进。
2、摆正心态。许多普通人刚去大学，会希望迅速建立起牢固的友谊。有的人会害怕一个人，希望自己合群。要是没有志同道合的朋友，也不需要强求或过多在意，大家毕业之后都会各奔东西的。
3、独立。
可以在大二搬出去住。因为大一的时候你已经接触了同寝室的室友了，也有了朋友了。现在出去住的话你就有很多的个人空间，可以不受影响的学习自己喜欢的东西。
1、创新能力
科学技术是第一生产力，科技创新是民族进步、国家兴旺发达的动力源，一个重大的科技创新甚至能带动整个世界的迅猛发展。因此，我们要加强学生创新素质的教育，改变目前的教育观念，提出新的见解和做出新选择的能力。它包括发现问题、提出问题、发现规律的能力，创造性地分析问题和解决问题的能力，发明新技术、创造新产品的能力，提出新思想的能力。
2、组织管理能力
包括计划能力、组织实践能力、决断能力、指导能力和平衡能力。用人单位对具有一定交往能力的大学生越来越重视，许多单位挑选大学生时不仅注重学业成绩同时对在校是否担任学生干部、担任过社会工作很感兴趣。因此，大学生在校期间应积极参加社会活动，尽量做一些社会工作，不断增强自己的组织工作能力，以利于今后工作。
3、人际交往能力
妥善处理人与人之间的关系，并与他人和谐共处、共同发展。生活、工作中需要与许多人交往，这就难免发生矛盾。作为大学生只有具备人际交往能力善于处理各种人际关系才能在工作中充分施展自己的才能。在人际交往中，要以我们民族善良、诚实的传统美德来善待他人，“将心换心”“以诚相待”，学会尊重他人;要换位思考，多为他人设身处地着想，这样才能得到他人尊重；要学会能干大事，又能干小事的本领。
5、适应能力
根据客观情况变化能随机应变地适时调节择业行为能力。现代的社会是复杂多变的，要适应这种状况，保证自己从学校到社会顺利过渡就应该提高自己社会适应能力。学校教育是基础教育、通才教育。走上工作岗位后，有知识用不上、有些不够用、有的要从头学起，这就要求刚走上工作岗位的毕业生根据工作的需要去调整自己的知识结构、能力结构及行为方式，尽快培养自己的社会应变能力。
作为一名大学生，我们首先应该拥有的是学习方法和学习能力。关于开发优秀的学习方法，提高学习能力，我有以下几点建议:
提高自我学习能力。在每个人进入大学之前，老师会一遍又一遍地重复每节课的关键内容。此时，学生的自主学习能力还比较薄弱。当进入大学，老师的教学方式与高中完全不同。班主任一年才见一两次，老师下课后就走了。大学里的老师更像是一个向导。学生要想获得知识，就必须独立地学习、探索和实践。没有老师的监督和随时解决疑问，大学生在自学中，必须提出问题、分析问题、解决问题。自学是一项艰苦的工作，它全靠自我监督和自我努力。因此，提高大学生的自学能力是非常必要的!学习如何从例子中得出推论。对于每一个知识点，都要多问问自己“为什么”，是否与其他知识点有关。一旦了解了知识的来由，通过了每一个知识点，从点到线，从线到面，就可以通过类比的方式学习其他知识，甚至达到不用老师自学的境界。用已知的知识去类推和理解新的知识，学习速度最快，学会相互推敲。有些人天生就擅长这方面的思考，但通过有意识的练习，每个人都能做到。
充分利用学习资源。学生要充分利用学校的人才资源，多渠道吸收知识和方法。例如，如果你遇到一个好老师，你可以主动向他们征求意见，或者请他们推荐一些课外参考书;如果你是一个好的同学或校友，你可以联系他们，增加微信的朋友，邀请他们出去吃饭，聚聚，问他们学习的方法，和他们多交流，你可以向他们学习。每个人对这个问题都有不同的理解和理解。在各种资源的帮助下，我相信你会取得快速的进步。课外学习是课堂学习的延伸。通过对课外资源的利用，学生可以进一步理解课堂上所学的知识，拓展课堂知识的深度，从而一举多得。拓展课外活动的方式有很多。例如，最方便的方式是电脑和手机。高校图书馆是一个课外资源丰富的图书馆。利用好课外学习资源，有利于学生的学习，有利于学生的成长和独立能力的培养。对于需要具备哪些素质，可以概括为以下几点:1.需要具备哪些素质?每个人的心理承受能力是不同的。当许多学生看到自己的大学和想象有巨大的差别时，突然站不住了，立即不读书了。“金子总是会发光的”，所以我认为大学生应该有一定的心理承受力。
许多孩子在父母的照顾下学习。他们只需要好好学习，不需要做其他家务。因此，一些大学生甚至不会叠被子，这让人们担心。学校培养的不是只会学习的学生，而是具有适应时代要求的能力和素质的大学生。因此，大学生应该有独立生活的能力。良好的人际关系有利于大学生的成长。如果一个大学生只是努力学习，而不知道如何与他人交流，他的大学生活将是枯燥和无聊的。因此，大学生应该积极与他人沟通，学习如何与他人沟通，以适应这个高度竞争的社会。一些大学生取得了很好的成绩，他们经常获奖。但是当他们去申请的时候，他们通常通过笔试但没有通过面试。最后，我没有找到合适的工作。还有一些大学生面对多变的工作形势，难以应付。因此，大学生也应该具有适应性和灵活性，以减少工作中的麻烦。5. 许多用人单位强调对人才的要求是具有奉献精神、责任心、爱心和奉献精神。希望并要求毕业生把选择工作作为长期追求、投资事业，与单位同甘共苦。
