小学生如何做家务活动

如题所述

洗碗:
这是最简单,也是大多数家庭最先让孩子做的家务。从洗碗也可以培养孩子的细心与全局观念。
譬如,有的小孩洗碗只洗碗的内部,对碗屁股清洗就不认真,结果,碗一叠放,变得碗里碗外都不干净了。其次,洗碗之后,对灶台、炒锅的清洗不到位,导致洗完后父母还得去收尾。这都不好!
整理自己的房间:
1)、整理自己的床,叠好被子
2)、整理好自己的书桌,书本、练习册分门别类放好
3)、整理自己的衣橱,各种衣服叠放整齐有序
洗衣服:
虽然有洗衣机代劳,但还是让小孩学会手洗、内外衣服分开洗、预洗……等小窍门。
扫地、拖地:
家务基本功,一屋不扫,何以扫天下!
买菜:
不当家不知道材米贵,所以适当地让他们买买菜,了解下当下的物价,知道父母身上的压力、菜市场的常规菜及买菜、配菜的学问,学会理性消费,同时不再用“随便”两个字去打发父母殷勤地问询“今天想吃什么菜?”。
做饭菜:
这个有一个漫长的练习过程,我认为,能做出四菜一汤的一顿饭是基本要求。
1)、会煮饭、煲粥,会做蛋炒饭
2)、会下简单的面条
3)、炒青菜、西红柿炒蛋、豆腐、青瓜什么的这些基本菜要掌握
这样即使外出留学,也不会担心会饿肚子了。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2020-10-18
孩子热爱劳动可以从三方面进行:

首先孩子热爱和尊敬劳动者,让他们认识各行各业劳动的社会价值,并从小立志做个光荣的劳动者。

其次,孩子爱惜劳动果实。让孩子知道他吃的、穿的、用的、玩的都是叔叔、阿姨或其他前辈们劳动的结果,因而要珍惜。家长应该要求孩子:吃饭不掉饭菜;随手关灯;节约用水;爱护图书;对家里的各种用品和自己的衣物鞋袜等要爱惜。要让孩子懂得这些用品、物件是经过许多人的劳动才制得的,不能随意浪费。

最后,培养孩子的劳动习惯。不仅是为了让孩子掌握一些简单的劳动技能,更重要的是让他们从小就有劳动光荣、不劳而获可耻的观念和勤劳俭朴的品质。

家庭教育中孩子进行哪些劳动呢?

1.自我服务

孩子知道自己的事情自己做。家长要教给孩子学会自己穿脱衣服,穿鞋系带,自己铺床叠被,自己吃饭,自己洗脸洗手,自己收拾整理玩具。每学一件,都要先由家长示范,尔后让孩子在家长指导下练习,直到孩子学会自己做。

一般说来,从二三岁开始就可以慢慢教孩子学做自己的事情,五六岁,孩子就可能做到日常生活基本自理了。学会自己的事情自己做,不仅能培养孩子的劳动观念,还能培养他们独立生活的能力,更能促进孩子独立性的形成和发展,使孩子(尤其独生子女)能及早摆脱对大人的过分依赖,成为一个独立的社会成员。

2.做家务

让孩子做些力所能及的家务劳动。例如,可让他们帮助提东西,拿肥皂、条帚、挎包、拖鞋、小板凳等;开饭时可让他们帮着搬凳子、摆碗筷,饭后让他们帮收拾碗筷;可让他们和家长一起打扫居室卫生,如扫地、擦桌椅柜橱;可以让他们帮家长一起刮土豆皮、择菜、洗菜;还可以让他们到不远的副食店去买醋、买酱油等。这些事情可以使孩子感到十分快乐,觉得自己长大了,能帮助爸爸、妈妈干事情了。

3. 参加公益劳动

带孩子或让孩子随集体参加公益劳动也是培养孩子劳动习惯的一条途径。家长可以带孩子参加居民区组织的一些公益劳动,例如,参加春天的植树,夏天的灭蚊蝇,秋天的除草,冬天的扫雪等;也可以带孩子照顾附近的孤寡老人、军烈属;让他们为邻居做些力所能及的事,如分发报纸、取牛奶、照顾小朋友等。

同学们,让我们行动起来,争做一名热爱劳动的孩子吧。
第2个回答  2022-03-14
新闻,扫地,拖地等等都行