儿子上高中在学校犯错,不好好学作为家长这样去跟老师沟通?
参考建议回答,
孩子的成长是家长和老师共同努力的结果,双方的配合很重要。
家长和老师
双方请注意这几点,
足够的耐心,
详细的沟通,
自尊的维护,
1,
首先了解孩子犯的什么错误,不仅要跟老师了解,也要问孩子到底什么情况,切忌大吼大叫。
2,
如果真是的孩子的错,家长要及时找老师沟通,跟老师说明自己的态度,表明回家会好好教育孩子。
3,
同时希望老师可以考虑到孩子的
自尊心,酌情处理。
孩子在学校犯错,家长该怎么跟老师说
4,
自己回家会一定要好好地跟孩子说明事情的利害,从小给孩子树立一个正确的社会价值观,让孩子知道犯错不可怕,别怕的是知错不改,如果孩子难以改正,父母应该学会站在孩子角度,陪孩子一块儿走一程。
5,
老师要理性的要求孩子,家长也要理性地引导孩子,这样家长与老师一起努力,孩子才能成长得更加茁壮,健康。
注意事项
孩子自尊心是不可忽视的因素。
家长要注意自己说话的方式和态度,从客观事实出发。
补充,
家长和老师沟通的方法一、端正对老师总体的看法
不论你对老师怎么看,而是要考虑我们的目的是教育孩子。发自内心尊重老师,不要事事依靠老师。老师按学校模式来做,没有
超能力来管理到几十个学生。把所有希望寄托在老师是不实际的。
家长和老师沟通的方法二、要正确定位,真诚交流
家长与教师,都是孩子成长路上最重要的引导者,两者之间是目的一致的同盟者。因此,孩子在学校遇到问题,如果家长需要教师协助帮助孩子解决,则必须及时告知教师,及时进行交流。家长与教师的交流,都要先对双方进行正确定位:是朋友而非敌人;是协作者而非雇佣者;是责任共负而不是互相推诿。家长,定位不正确,不喜欢与孩子老师交流,有种害怕,不知如何与老师沟通。正确定位之后,心态自然就会趋向冷静、理智;理智的交流,就不会因孩子在校遇到问题而愤然偏激,而是会真诚地把孩子遇到的问题,以协作者的态度告知教师,并提出自己的看法或疑问。如果双方的意见不一致,双方可针对孩子的个性特点,选择对孩子来说最适合的教育方式。
补充其他,
要有好心态,
家长与老师的沟通渠道有家访、面谈、电话联络等。不同的沟通方式,对于不同性格的孩子,会产生不同的效果。在孩子的心目中,家长和老师是既“怕”又“爱”的矛盾统一体。对于性格“叛逆”的孩子,可能会因为出了问题。老师即时向家长反映,就反感老师“打小报告”,所以最好家长不要当着孩子的面说老师说你怎么这么了。