独立规划时间的习惯
规划、利用时间是一种能力,不能等上了中学再培养,从一年级就要培养孩子独立规划时间的习惯,例如:周末两天,让孩子以小时为单位自己划分、安排,想要做哪些事、每件事需要多少时间等,然后鼓励、协助孩子去完成他的时间规划。这样一个简单的习惯将会使孩子终生受益。
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独立担当的习惯
培养孩子自立自强的能力,从让孩子承担家务开始,这是最朴素、也是最有效的培养孩子责任心的办法,在不同年龄阶段,可以列出不同的家务,让孩子自己进行选择,坚持做3-6个月,等孩子能够完全胜任之后,可以进行调整,以锻炼其基本的生活技能。
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制定计划的习惯
设定目标、制定计划是将梦想变为现实的基本功,需要从小培养,要启发、引导孩子设定在不同的成长阶段自己想要达成的心愿、想法、目标,例如:暑假两个月,想要做成哪些事情,如何分步骤去做;新学期开始了,想要取得哪些变化、怎样一步步去实现。
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收拾整理的习惯
能够定期、主动地收拾整理自己的书包、房间是一种非常棒的习惯,“收拾”就是吐故纳新,“收拾”就是价值的重新定位,“收拾”是对昨天的回忆、总结,也是对明天的畅想、希望。